Lehr- und Lernplattformen (ePub)
Kriterien zur Bewertung am Beispiel COSE
Die vorliegende Arbeit wurde für das Seminar "E-Learning und Wissensmanagement in der informatischen Bildung" angefertigt. Dieses hatte zum Thema, wie IuK-Technologien für Lernprozesse in der informatischen Bildung nutzbar gemacht werden können. Neben...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Lehr- und Lernplattformen (ePub)“
Die vorliegende Arbeit wurde für das Seminar "E-Learning und Wissensmanagement in der informatischen Bildung" angefertigt. Dieses hatte zum Thema, wie IuK-Technologien für Lernprozesse in der informatischen Bildung nutzbar gemacht werden können. Neben technischen Aspekten wurden auch lernpsychologische, methodische und fachdidaktische Aspekte des Lernens in ICT enriched learning environments im Hinblick auf internationale didaktische und methodische Ansätze diskutiert.
Diese Ausarbeitung beschäftigt sich speziell mit Lehr- und Lernplattformen. Ziel war es auszuarbeiten, welche Anforderungen an sie gestellt werden und aufgrund dieser Erkenntnisse eine Plattform zu evaluieren, wobei der Fokus jedoch auf der Erstellung der Beurteilungskriterien lag.
Diese Ausarbeitung beschäftigt sich speziell mit Lehr- und Lernplattformen. Ziel war es auszuarbeiten, welche Anforderungen an sie gestellt werden und aufgrund dieser Erkenntnisse eine Plattform zu evaluieren, wobei der Fokus jedoch auf der Erstellung der Beurteilungskriterien lag.
Bibliographische Angaben
- Autor: Arkadiusz Frydyada de Piotrowski
- 2010, 1. Auflage, 18 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3640518454
- ISBN-13: 9783640518456
- Erscheinungsdatum: 26.01.2010
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.33 MB
- Ohne Kopierschutz
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