Licenciaturas nas áreas das ciências da natureza (ePub)
Física, Química e Ciências Biológicas
(Sprache: Portugiesisch)
Preparar os futuros docentes para alterarem a realidade encontrada no ensinar nas escolas, quase sempre calcado no eixo da transmissão-assimilação linear de conteúdos, é um dos grandes desafios de quem trabalha com a formação de professores. Visando...
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Preparar os futuros docentes para alterarem a realidade encontrada no ensinar nas escolas, quase sempre calcado no eixo da transmissão-assimilação linear de conteúdos, é um dos grandes desafios de quem trabalha com a formação de professores. Visando enfrentar esse desafio, Paulo e Pura propõem repensar as práticas pedagógicas de professores em exercício e também aquelas propostas aos professores em formação nas Licenciaturas da Área de Ciências da Natureza, buscando, conforme Gatti (2014) superar conceitos arraigados e hábitos perpetuados secularmente. Superando os desafios sanitários impostos pela pandemia do covid-19, foram ouvidos professores e professoras de escolas de Ensino Médio e de Universidades, principalmente, mas não apenas, da Área de Ciências da Natureza. Como resultado do desenvolvimento da Metodologia da Sistematização Coletiva do Conhecimento, neste livro são relatadas experiências e resultados de uma densa e cuidadosa pesquisa-ensino na qual os autores procuraram estimular os participantes não apenas a falar sobre suas práticas e expectativas pedagógicas e profissionais, mas a vivenciar e refletir sobre elas. Sua leitura é um convite para saber com detalhes os resultados da investigação - elogiada pelos participantes - e lançar luzes sobre a formação inicial e continuada de professores. E, quem sabe, para repensar a nossa prática profissional.
- Prof. Dr. Nilson M. D. Garcia
- Prof. Dr. Nilson M. D. Garcia
Autoren-Porträt von Paulo Sérgio Maniesi, Pura Lúcia Oliver Martins
PAULO SÉRGIO MANIESIDoutor e mestre em Educação pela PUC-PR - metodologia de ensino. Licenciatura em Física e Pedagogia. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Práxis Educativa: dimensões e processos, certificado pelo CNPq. Professor substituto do Curso de Licenciatura em Pedagogia do IFPR Campus Curitiba. Participa da RIPEFOR.
PURA LÚCIA OLIVER MARTINS
Doutora em Educação pela FE-USP, Professora titular da PUCPR, Programa de Pós-Graduação em Educação-PPGE, mestrado e Doutorado; linha de Pesquisa Teoria e Prática na Formação de Professores; Lider do Grupo de Pesquisa Práxis Educativa: dimensões e processos, certificado pelo CNPq.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Paulo Sérgio Maniesi , Pura Lúcia Oliver Martins
- 2024, 1. Auflage, 148 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 6525159687
- ISBN-13: 9786525159683
- Erscheinungsdatum: 22.03.2024
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 2.27 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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