Linguistisch begründete Sprachkritik in der Schule / Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht Bd.17 (PDF)
Die Ausgangsfrage, auf welche Weise Sprachkritik in der Schule bereits stattfindet, soll über eine Lehrerbefragung und selektive Interviews geklärt werden, um schließlich Konzepte anzubieten, sprachkritischen Unterricht linguistisch fundiert in der Schule...
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Produktinformationen zu „Linguistisch begründete Sprachkritik in der Schule / Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht Bd.17 (PDF)“
Die Ausgangsfrage, auf welche Weise Sprachkritik in der Schule bereits stattfindet, soll über eine Lehrerbefragung und selektive Interviews geklärt werden, um schließlich Konzepte anzubieten, sprachkritischen Unterricht linguistisch fundiert in der Schule möglich zu machen und zu fördern. Dazu gehören neben der theoretischen Erörterung sprachkritisch relevanter linguistischer Grundlagen auch das Exemplifizieren angewandter Sprachkritik in konkreten Unterrichtsreihen, die sich dieser Grundlagen bedienen und abseits von Nörgelei und Gemecker sprachkritisches Arbeiten mit Schülerinnen und Schülern ermöglichen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Andreas Osterroth
- 1949, 1. Auflage, 241 Seiten, Deutsch
- Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG
- ISBN-10: 3763966684
- ISBN-13: 9783763966684
- Erscheinungsdatum: 31.12.1949
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- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.72 MB
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