Making Sense of Literacy Scholarship (PDF)
Approaches to Synthesizing Literacy Research
(Sprache: Englisch)
This book is a roadmap to the key decisions, processes, and procedures to use when synthesizing qualitative literacy research.
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Produktinformationen zu „Making Sense of Literacy Scholarship (PDF)“
This book is a roadmap to the key decisions, processes, and procedures to use when synthesizing qualitative literacy research.
Autoren-Porträt von Catherine Compton-Lilly, Rebecca Rogers, Tisha Lewis Ellison
Catherine Compton-Lilly is the John C. Hungerpiller Professor in the College of Education at the University of South Carolina, USA.Rebecca Rogers is the E. Desmond Lee Endowed Professor in Tutorial Education and a Curators' Distinguished Research Professor in the College of Education at University of Missouri-St. Louis, USA.
Tisha Lewis Ellison is Associate Professor of Language and Literacy Education at University of Georgia, USA.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Catherine Compton-Lilly , Rebecca Rogers , Tisha Lewis Ellison
- 2021, 1. Auflage, 286 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000388557
- ISBN-13: 9781000388558
- Erscheinungsdatum: 26.05.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 13 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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