Medienkompetenzanforderungen 2.0 (ePub)
Unterrichtsanforderungen im Web 2.0-Zeitalter
Egal, welche schulische Publikation man aufschlägt, überall findet man Medienkompetenz als Lösung für vermeintlich alle Probleme des zeitgenössischen Unterrichts. Eine "Zauberformel" allerdings, die nicht weiter erläutert wird. Aber was bedeutet...
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Produktinformationen zu „Medienkompetenzanforderungen 2.0 (ePub)“
Egal, welche schulische Publikation man aufschlägt, überall findet man Medienkompetenz als Lösung für vermeintlich alle Probleme des zeitgenössischen Unterrichts. Eine "Zauberformel" allerdings, die nicht weiter erläutert wird. Aber was bedeutet Medienkompetenz im Web 2.0-Zeitalter und in welchem Maße dürfen und können Neue Medien überhaupt im Unterricht eingesetzt werden? Diese Fragen nach gesetzlichen und curricularen
Grundlagen sollen geklärt werden, um vor dem Hintergrund des tatsächlich möglichen Spielraums in Bayern die Nutzung Neuer Medien im Unterricht diskutieren und aufzeigen zu können.
Grundlagen sollen geklärt werden, um vor dem Hintergrund des tatsächlich möglichen Spielraums in Bayern die Nutzung Neuer Medien im Unterricht diskutieren und aufzeigen zu können.
Autoren-Porträt von Karolina Esch
Karolina Esch ist eine angehende Lehrerin aus Nürnberg, die sich in ihrer Abschlussarbeit und im Laufe ihres Studiums intensiv mit dem Thema Neue Medien und Unterricht befasst hat.
Bibliographische Angaben
- Autor: Karolina Esch
- 2015, 1. Auflage, 119 Seiten, Deutsch
- Verlag: Books on Demand
- ISBN-10: 3734753309
- ISBN-13: 9783734753305
- Erscheinungsdatum: 23.04.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.43 MB
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