Mentoring and Coaching in Schools (PDF)
Professional Learning through Collaborative Inquiry
(Sprache: Englisch)
Mentoring and Coaching in Schools explores the ways in which mentoring and coaching can be used as a dynamic collaborative process for effective professional learning.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Mentoring and Coaching in Schools (PDF)“
Mentoring and Coaching in Schools explores the ways in which mentoring and coaching can be used as a dynamic collaborative process for effective professional learning.
Autoren-Porträt von Suzanne Burley, Cathy Pomphrey
Suzanne Burley is Academic Leader for Teacher Education and Professional Learning at London Metropolitan University.Cathy Pomphrey was Academic Leader for Initial Teacher Education at London Metropolitan University and now works as an education consultant.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Suzanne Burley , Cathy Pomphrey
- 2011, 152 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1136760148
- ISBN-13: 9781136760143
- Erscheinungsdatum: 25.03.2011
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 0.64 MB
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Sprache:
Englisch
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