O Livro Didático de Língua Alemã no Contexto de Formação de Professores no Brasil (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
O livro didático de língua alemã no contexto de formação de professores no Brasil apresenta uma abordagem atual, multifacetada e pragmática no âmbito do ensino superior de língua estrangeira. A obra propõe versar sobre a centralidade (ou não) dos livros...
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Produktinformationen zu „O Livro Didático de Língua Alemã no Contexto de Formação de Professores no Brasil (ePub)“
O livro didático de língua alemã no contexto de formação de professores no Brasil apresenta uma abordagem atual, multifacetada e pragmática no âmbito do ensino superior de língua estrangeira. A obra propõe versar sobre a centralidade (ou não) dos livros didáticos permeando a prática pedagógica. Propõe, ainda, estabelecer interfaces possíveis entre os pressupostos teórico-metodológicos da Linguística Aplicada e da Sociolinguística, bem como com os principais métodos utilizados no ensino de línguas. Para tanto, esta obra pretende investigar se e em que medida os livros didáticos consideram outros contextos sociolinguísticos e culturais, sobretudo os que remetem aos falantes e aos aprendizes brasileiros. Ao mesmo tempo, escuta as "vozes" de usuários/professores do Brasil e de produtores/autores da Alemanha sobre a constituição e o papel desses materiais num cenário marcado pela diversidade linguística e cultural. No tocante ao percurso metodológico, a obra vale-se de diversos procedimentos e ações, visando a quantificar os cursos de formação de professores de língua alemã no contexto acadêmico atual. Paralelamente a isso, o livro apresenta um levantamento dos materiais adotados nessas universidades e analisa sistematicamente três dessas obras didáticas. Com base no Quadro Europeu Comum de Referência para o Ensino de Línguas, esta pesquisa documental explicita se esses materiais de ensino e aprendizagem de língua alemã contemplam as abordagens sociocomunicativa e intercultural - tema nuclear da investigação. Ainda, foca nas categorias analíticas - variação linguística, competência intercultural, adequação dos textos e os aspectos gramaticais - identificadas nos encaminhamentos didáticos-pedagógicos, nas imagens e nos textos desses materiais didáticos.
Bibliographische Angaben
- Autor: Cristiane Schmidt
- 2017, 1. Auflage, 248 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Appris
- ISBN-10: 8547309179
- ISBN-13: 9788547309176
- Erscheinungsdatum: 14.11.2017
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 7.49 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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