Professionalisierung von Erzieherinnen (PDF)

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,2, Fachhochschule Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bearbeitung der Themas
"Erzieherin auf der Suche nach der eigenen Identität zwischen theoretischem Anspruch und erlebter Wirklichkeit"
beginnt mit einem Blick auf Anfänge frühkindlicher Betreuung, Erziehung und Bildung
(Kapitel 1 "Frühpädagogik als Beruf im Kontext der gesellschafts-historischen Entwicklung")
geht über ein aktuelles, gesellschaftliches Stimmungsbild
(Kapitel 2 "Erziehungs- und Bildungsarbeit oder Kaffee trinken und Basteln - Ein Beruf im Spiegel der Öffentlichkeit")
über die Darstellung beachtenswerter, theoretischer Hintergründe
(Kapitel 3 "Eine kleine Berufskunde - Professionalisierung in der Frühpädagogik"),
über aktuelle, ernstzunehmende Einflüsse
(Kapitel 4 "Der gesellschaftspolitische Auftrag")
und über eine berufsständische Reflexion
(Kapitel 5 "Überlegungen zur professionellen Identität von Erzieherinnen")
zu den Forschungsteilen
vor allem durch Auswahl, Begründung und Abgrenzung der Untersuchungsmethoden
(Kapitel 6 "Experteninterviews als Methode")
und durch die Ergebnisgewinnung und Ergebnisdarstellung
(Kapitel 7 "Auswertung der qualitativen Forschungsarbeit").
Abschließend wird ein Fazit gezogen.
(Kapitel 8 "Fazit")