Prüfungen auf die Agenda! / Blickpunkt Hochschuldidaktik Bd.118 (PDF)
Hochschuldidaktische Perspektiven auf Reformen im Prüfungswesen
Die gedruckte Ausgabe des Buches ist leider vergriffen und wird nicht wieder aufgelegt. Der Titel ist aber weiterhin als E-Book erhältlich. Folgen Sie einfach dem Link weiter unten.
Die Bedeutung von Prüfungen nimmt zu: Sie entscheiden über die...
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Produktinformationen zu „Prüfungen auf die Agenda! / Blickpunkt Hochschuldidaktik Bd.118 (PDF)“
Die gedruckte Ausgabe des Buches ist leider vergriffen und wird nicht wieder aufgelegt. Der Titel ist aber weiterhin als E-Book erhältlich. Folgen Sie einfach dem Link weiter unten.
Die Bedeutung von Prüfungen nimmt zu: Sie entscheiden über die Verteilung von Berufs- und Lebenschancen und beeinflussen Lehr- und Lernprozesse. Das Prüfungsgeschehen bestimmt zunehmend den Lehr- und Lernalltag in den Hochschulen. Aufgabe der Hochschuldidaktik ist es, diese Entwicklung zu reflektieren und Gestaltungsoptionen zu erarbeiten.
Die Beiträge dieses Bandes reichen von den Hintergründen über Perspektiven bis hin zu praktischen Innovationen und setzen damit das Thema Prüfungen auf die Agenda.
Die Bedeutung von Prüfungen nimmt zu: Sie entscheiden über die Verteilung von Berufs- und Lebenschancen und beeinflussen Lehr- und Lernprozesse. Das Prüfungsgeschehen bestimmt zunehmend den Lehr- und Lernalltag in den Hochschulen. Aufgabe der Hochschuldidaktik ist es, diese Entwicklung zu reflektieren und Gestaltungsoptionen zu erarbeiten.
Die Beiträge dieses Bandes reichen von den Hintergründen über Perspektiven bis hin zu praktischen Innovationen und setzen damit das Thema Prüfungen auf die Agenda.
Autoren-Porträt
Sigrid Dany, Birgit Szczyrba und Johannes Wildt forschen und lehren am Hochschuldidaktischen Zentrum der Universität Dortmund.
Bibliographische Angaben
- 1949, 1. Auflage, 222 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Johannes Wildt, Birgit Szczyrba, Sigrid Dany
- Verlag: wbv Media GmbH
- ISBN-10: 3763946012
- ISBN-13: 9783763946013
- Erscheinungsdatum: 31.12.1949
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