Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht / Ernst Reinhardt Verlag (PDF)
an der Regelschule gelingen? Lehrkräfte fühlen sich mit
dieser Aufgabe häufig überfordert und alleine gelassen.
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an der Regelschule gelingen? Lehrkräfte fühlen sich mit
dieser Aufgabe häufig überfordert und alleine gelassen.
Genau dort setzen die Autorinnen an. Neben grundlegenden
Informationen über Hörschädigungen und ihre
Auswirkungen wird die Zusammenarbeit von Lehrkräften
der allgemeinen Schule mit Hörgeschädigtenpädagogen
dargestellt. Konkrete Tipps für die Gestaltung eines inklusiven Unterrichts sowie Praxisbeispiele und Arbeitshilfen erleichtern die Unterrichtsplanung. Zentral und hilfreich sind die vielen praktischen Hinweise, z.B. zu Lehrersprache und Kommunikation im Unterricht, Visualisierung und Differenzierung, akustischen Bedingungen im Klassenzimmer, technischen Hilfsmitteln etc.
Prof. Dr. Annette Leonhardt ist Ordinaria für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Universität München und Leiterin des Projekts "Inklusion Hörgeschädigter in der Allgemeinen Schule".
- Autoren: Annette Leonhardt , Tilly Truckenbrodt
- 2020, 3., überarbeitete Auflage, 78 Seiten, Deutsch
- Verlag: Ernst Reinhardt Verlag
- ISBN-10: 3497613037
- ISBN-13: 9783497613038
- Erscheinungsdatum: 02.03.2020
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
- Dateiformat: PDF
- Größe: 20 MB
- Mit Kopierschutz
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