Schulangst (ePub)
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1, Universität Bremen (Behindertenpädagogik), Veranstaltung: Schulabsentismus als Forschungsgegenstand, Sprache: Deutsch, Abstract: Schulabsentismus stellt die...
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Produktinformationen zu „Schulangst (ePub)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1, Universität Bremen (Behindertenpädagogik), Veranstaltung: Schulabsentismus als Forschungsgegenstand, Sprache: Deutsch, Abstract: Schulabsentismus stellt die heutige Gesellschaft vor schwerwiegende Probleme.
Immer mehr Kinder und Jugendliche verlassen infolge von Lernproblemen die Schule
ohne Schulabschluss. Hierdurch entstehen enorme Folgekosten. Kann eine
Gesellschaft, deren Schulsystem auf Segregation ausgelegt ist, sich solch einen Luxus
leisten, oder werden die Konsequenzen erst in den nächsten Jahren überhand nehmen?
Diese Fragen sind natürlich zu komplex, um sie in einer kurzen Hausarbeit zu
beantworten. Jedoch können sie Denkanstöße darstellen, über die es sich lohnt einmal
kurz innezuhalten. Welche Gründe liegen vor und welche Erklärungen gibt es, dieses
Phänomen zu erklären? Um ein wenig vorzugreifen, kann man sagen, dass man dieses
Problem multikausal betrachten muss.
Da das Thema des Schulabsentismus aber sehr weit und informativ ist, möchte ich
mich in dieser Hausarbeit mit der Schulangst beschäftigen. Hierbei handelt es sich um
ein Untergebiet des Schulabsentismus. Was führt zu dieser Angst vor der Schule?
Vorweg möchte ich aber kurz auf die einzelnen Aspekte des Schulabsentismus, neben
der Schulangst, eingehen und diese erläutern Die folgende Grafik soll den Fokus
dieser Arbeit verdeutlichen. Es ist hier sehr gut zu sehen, wie sich die verschiedenen
Ängste gegenseitig bedingen. [...] Ich werde versuchen, die Beziehungen zwischen diesen einzelnen Phänomenen
der Schüler- und Lehrerängste, sowie der weithin genannten Ängste aufzuzeigen
und zu beschreiben, wobei ich mich auf die Aussagen einiger Autoren stützen
werde.
Immer mehr Kinder und Jugendliche verlassen infolge von Lernproblemen die Schule
ohne Schulabschluss. Hierdurch entstehen enorme Folgekosten. Kann eine
Gesellschaft, deren Schulsystem auf Segregation ausgelegt ist, sich solch einen Luxus
leisten, oder werden die Konsequenzen erst in den nächsten Jahren überhand nehmen?
Diese Fragen sind natürlich zu komplex, um sie in einer kurzen Hausarbeit zu
beantworten. Jedoch können sie Denkanstöße darstellen, über die es sich lohnt einmal
kurz innezuhalten. Welche Gründe liegen vor und welche Erklärungen gibt es, dieses
Phänomen zu erklären? Um ein wenig vorzugreifen, kann man sagen, dass man dieses
Problem multikausal betrachten muss.
Da das Thema des Schulabsentismus aber sehr weit und informativ ist, möchte ich
mich in dieser Hausarbeit mit der Schulangst beschäftigen. Hierbei handelt es sich um
ein Untergebiet des Schulabsentismus. Was führt zu dieser Angst vor der Schule?
Vorweg möchte ich aber kurz auf die einzelnen Aspekte des Schulabsentismus, neben
der Schulangst, eingehen und diese erläutern Die folgende Grafik soll den Fokus
dieser Arbeit verdeutlichen. Es ist hier sehr gut zu sehen, wie sich die verschiedenen
Ängste gegenseitig bedingen. [...] Ich werde versuchen, die Beziehungen zwischen diesen einzelnen Phänomenen
der Schüler- und Lehrerängste, sowie der weithin genannten Ängste aufzuzeigen
und zu beschreiben, wobei ich mich auf die Aussagen einiger Autoren stützen
werde.
Bibliographische Angaben
- Autor: Frank Fraundorf
- 2004, 1. Auflage, 19 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3638267814
- ISBN-13: 9783638267816
- Erscheinungsdatum: 14.04.2004
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.98 MB
- Ohne Kopierschutz
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