Sinnentnehmendes Lesen üben: Quer durch Europa (PDF)
Texte und Methoden zur Förderung der Lesekompe tenz für die sonderpädagogische Förderung (7. bis 9. Klasse)
((XXX, XXX, XXX): Mit diesen Methoden trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler das sinnentnehmende Lesen auf der Textebene und entdecken gleichzeitig Europa!
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Sinnentnehmendes Lesen üben: Quer durch Europa (PDF)“
((XXX, XXX, XXX): Mit diesen Methoden trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler das sinnentnehmende Lesen auf der Textebene und entdecken gleichzeitig Europa!
Überschriften beachten, Wörter erklären und Abschnitte markieren: Mit diesen Methoden trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler das sinnentnehmende Lesen auf der Textebene und entdecken gleichzeitig Europa!
Das Lesen von Texten stellt eine zentrale Kulturtechnik dar. Eine gute Lesekompetenz bedeutet eine wichtige Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe und ist somit von zentraler Bedeutung. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig große Probleme im Bereich des Lesens.
In diesem Material werden den Schülerinnen und Schülern Methoden an die Hand gegeben, mit denen sie
nachhaltig Sachtexte erschließenkönnen. Die Sachtexte handeln von verschiedenen Ländern in Europa. Die Schülerinnen und Schüler stellen
Vermutungen über den Inhaltanhand der Überschriften an, erklären
schwierige Wörter, teilen Texte in
Abschnitteein und unterstreichen wichtige Informationen. Mit
motivierenden Aufgaben zur Überprüfung des Leseverständnisseskönnen die Schülerinnen und Schüler feststellen, ob sie richtig gelesen haben. So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler fit im sinnentnehmenden Lesen und vermitteln gleichzeitig Wissen über europäische Länder!
Überschriften beachten, Wörter erklären und Abschnitte markieren: Mit diesen Methoden trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler das sinnentnehmende Lesen auf der Textebene und entdecken gleichzeitig Europa!
Das Lesen von Texten stellt eine zentrale Kulturtechnik dar. Eine gute Lesekompetenz bedeutet eine wichtige Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe und ist somit von zentraler Bedeutung. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig große Probleme im Bereich des Lesens.
In diesem Material werden den Schülerinnen und Schülern Methoden an die Hand gegeben, mit denen sie
nachhaltig Sachtexte erschließenkönnen. Die Sachtexte handeln von verschiedenen Ländern in Europa. Die Schülerinnen und Schüler stellen
Vermutungen über den Inhaltanhand der Überschriften an, erklären
schwierige Wörter, teilen Texte in
Abschnitteein und unterstreichen wichtige Informationen. Mit
motivierenden Aufgaben zur Überprüfung des Leseverständnisseskönnen die Schülerinnen und Schüler feststellen, ob sie richtig gelesen haben. So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler fit im sinnentnehmenden Lesen und vermitteln gleichzeitig Wissen über europäische Länder!
Bibliographische Angaben
- Autor: Benedikt Straßner
- 2024, 1. Auflage, 60 Seiten, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag
- ISBN-10: 3403511804
- ISBN-13: 9783403511809
- Erscheinungsdatum: 12.02.2024
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 7.12 MB
- Ohne Kopierschutz
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