Strategiebasiertes Rechtschreibtraining Band 1 (PDF)
Arbeitsmaterialien: Klar angeleitet - selbstverant wortlich - differenziert (5. bis 9. Klasse)
Das strategiebasierte Rechtschreibtraining unterstützt Sie dabei, systematisch die Denkstrategien einzuführen, die zum orthografisch richtigen Schreiben notwendig sind. Statt sich also an einzelnen Phänomenen festzubeißen, lernen Ihre Schüler hilfreiche...
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Produktinformationen zu „Strategiebasiertes Rechtschreibtraining Band 1 (PDF)“
Das strategiebasierte Rechtschreibtraining unterstützt Sie dabei, systematisch die Denkstrategien einzuführen, die zum orthografisch richtigen Schreiben notwendig sind. Statt sich also an einzelnen Phänomenen festzubeißen, lernen Ihre Schüler hilfreiche Strategien kennen.
Ausgangspunkt ist dabei das rhythmisch-synchrone Sprechschreiben, das hilft, die lautgetreue Schreibung zu automatisieren. Außerdem entdecken Ihre Schüler u. a. die Handkontrolle, die sie bei der Großschreibung unterstützt, üben, auf das t-Signal in Verb-Endungen zu achten und die Grundform zu bilden oder machen sich mit unterschiedlichen Methoden vertraut, die ihnen helfen, langfristig Merkwörter zu behalten.
Zu jeder Strategie bekommen Sie genaue Hinweise dazu, wie Sie diese in Ihrer Klasse einführen können.
Den Löwenanteil des Bandes macht das abwechslungsreiche Freiarbeitsmaterial aus, mit dem jeder Schüler selbstverantwortlich und im jeweils eigenen Tempo arbeiten kann.
Ausgangspunkt ist dabei das rhythmisch-synchrone Sprechschreiben, das hilft, die lautgetreue Schreibung zu automatisieren. Außerdem entdecken Ihre Schüler u. a. die Handkontrolle, die sie bei der Großschreibung unterstützt, üben, auf das t-Signal in Verb-Endungen zu achten und die Grundform zu bilden oder machen sich mit unterschiedlichen Methoden vertraut, die ihnen helfen, langfristig Merkwörter zu behalten.
Zu jeder Strategie bekommen Sie genaue Hinweise dazu, wie Sie diese in Ihrer Klasse einführen können.
Den Löwenanteil des Bandes macht das abwechslungsreiche Freiarbeitsmaterial aus, mit dem jeder Schüler selbstverantwortlich und im jeweils eigenen Tempo arbeiten kann.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Christine Mann , Theresia Hirsch
- 2011, 1. Auflage, 128 Seiten, Deutsch
- Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW
- ISBN-10: 3403400301
- ISBN-13: 9783403400301
- Erscheinungsdatum: 01.08.2011
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 4.22 MB
- Ohne Kopierschutz
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