Strategies to Promote Inclusive Practice (PDF)
(Sprache: Englisch)
This sequel to "Promoting Inclusive Practice," which won the 1999 TES/NASEN Special Educational Needs Academic Award, assists professionals in identifying and implementing policies that benefit pupils with special educational needs. The text examines how...
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Produktinformationen zu „Strategies to Promote Inclusive Practice (PDF)“
This sequel to "Promoting Inclusive Practice," which won the 1999 TES/NASEN Special Educational Needs Academic Award, assists professionals in identifying and implementing policies that benefit pupils with special educational needs. The text examines how good practitioners can be supported in planning for effective inclusive practice.
Autoren-Porträt
Christina Tilstone is Senior Lecturer at Birmingham University and also Editor of the British Journal of Special EducationRichard Rose is Principal Lecturer in Education at University of Nene, Northampton
Bibliographische Angaben
- 2003, 256 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Richard Rose, Christina Tilstone
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1134576285
- ISBN-13: 9781134576289
- Erscheinungsdatum: 29.08.2003
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.27 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Englisch
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