Technologiegestützes Lehren und Lernen an der Fachhochschule CAMPUS 02 (ePub)
Eine Studie zur Erhebung der IST-Situation
Im Jahr 2016 veröffentlichte das Forum Neue Medien in der Lehre Austria eine Studie die aufzeigt, wie und warum E-Learning an österreichischen Hochschulen eingesetzt wird. Die hier vorliegende Publikation geht darauf aufbauend einen Schritt weiter und...
sofort als Download lieferbar
eBook (ePub)
25.99 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Technologiegestützes Lehren und Lernen an der Fachhochschule CAMPUS 02 (ePub)“
Im Jahr 2016 veröffentlichte das Forum Neue Medien in der Lehre Austria eine Studie die aufzeigt, wie und warum E-Learning an österreichischen Hochschulen eingesetzt wird. Die hier vorliegende Publikation geht darauf aufbauend einen Schritt weiter und beschreibt detailliert eine Studie zur Erhebung der IST-Situation betreffend technologiegestütztem Lehren und Lernen an der Fachhochschule CAMPUS 02. Die Studie zeigt auf, welche der bekannten oder von der Hochschule angebotenen Methoden aktuell bereits eingesetzt werden, welche Erfahrungen damit gemacht wurden, welche Erwartungen an neue Methoden seitens Lehrender und Studierender bestehen und welche Vor-, aber auch Nachteile, den verschiedenen Ansätzen zugeschrieben werden. Die Studie zeigt außerdem auf, welche Herausforderungen oder Hindernisse beim Einsatz von Technologien in der Lehre die Lehrenden aktuell überwinden müssen. Aus den Ergebnissen der Studie konnte abgeleitet werden, welche Ansätzen helfen, die an der Fachhochschule CAMPUS 02 definierten Ziele für den Einsatz von Technologien in der Lehre zu erreichen.
Autoren-Porträt von Patrick Schweighofer, Günter Zullus
Patrick Schweighofer ist stellvertretender Studiengangsleiter der Studienrichtung IT & Wirtschaftsinformatik an der Fachhochschule CAMPUS 02 in Graz. Im Rahmen seiner Dissertation an der Technischen Universität Graz beschäftigt er sich mit der Frage, wie Lehrende beim Einsatz von Technologien in Lehr- und Lernprozessen unterstützt werden können.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Patrick Schweighofer , Günter Zullus
- 2019, 1. Auflage, 60 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Forum Neue Medien in der Lehre Austria
- Verlag: Books on Demand
- ISBN-10: 3749441375
- ISBN-13: 9783749441372
- Erscheinungsdatum: 18.06.2019
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 3.30 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam genießen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "Technologiegestützes Lehren und Lernen an der Fachhochschule CAMPUS 02"
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Technologiegestützes Lehren und Lernen an der Fachhochschule CAMPUS 02".
Kommentar verfassen