Tempo escolar (ePub)
gestor, que tempo é esse?
(Sprache: Portugiesisch)
O livro analisa a dimensão do tempo na gestão da escola pública, identificando a duração das diferentes atividades realizadas pelo gestor no cotidiano escolar. O Sudeste paraense, especialmente Parauapebas, não dispõe de um debate dessa natureza, o que...
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Produktinformationen zu „Tempo escolar (ePub)“
O livro analisa a dimensão do tempo na gestão da escola pública, identificando a duração das diferentes atividades realizadas pelo gestor no cotidiano escolar. O Sudeste paraense, especialmente Parauapebas, não dispõe de um debate dessa natureza, o que torna a pesquisa inovadora e da maior relevância.
O gestor não só coordena as ações e expectativas da equipe pedagógica, como também lidera o processo educativo sob as Leis e instrumentos do campo administrativo. A obra originou-se da pesquisa realizada durante o curso de Mestrado, a partir do estudo de caso qualitativo e interpretativo, cujos dados construídos através da análise documental, observação "in loco" de um dia de trabalho do diretor escolar e entrevista semiestruturada descrevem as percepções do gestor relativas às funções e papéis à frente da gestão da escola da rede pública.
O quadro teórico mobilizou conceitos sobre gestão, gestão escolar, o trabalho do gestor escolar, seus papéis e funções. A partir do perfil do gestor, objeto do estudo, descreve-se o seu cotidiano, o que ele faz e como faz. Foi constatado que os inúmeros procedimentos administrativos e financeiros comprometem grande parte do tempo do gestor à frente da escola. Tais procedimentos necessitam ser revistos, a fim de desobstruir a gestão para o viés pedagógico, que se compreende como a atividade primordial de qualquer instituição de ensino.
O gestor não só coordena as ações e expectativas da equipe pedagógica, como também lidera o processo educativo sob as Leis e instrumentos do campo administrativo. A obra originou-se da pesquisa realizada durante o curso de Mestrado, a partir do estudo de caso qualitativo e interpretativo, cujos dados construídos através da análise documental, observação "in loco" de um dia de trabalho do diretor escolar e entrevista semiestruturada descrevem as percepções do gestor relativas às funções e papéis à frente da gestão da escola da rede pública.
O quadro teórico mobilizou conceitos sobre gestão, gestão escolar, o trabalho do gestor escolar, seus papéis e funções. A partir do perfil do gestor, objeto do estudo, descreve-se o seu cotidiano, o que ele faz e como faz. Foi constatado que os inúmeros procedimentos administrativos e financeiros comprometem grande parte do tempo do gestor à frente da escola. Tais procedimentos necessitam ser revistos, a fim de desobstruir a gestão para o viés pedagógico, que se compreende como a atividade primordial de qualquer instituição de ensino.
Bibliographische Angaben
- Autor: José Sena da Silva
- 2024, 120 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Dialética
- ISBN-10: 6527012934
- ISBN-13: 9786527012931
- Erscheinungsdatum: 29.02.2024
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 4.12 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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