Theaterpädagogik und Integration. Welchen Beitrag kann interkulturelle Theaterarbeit zur Integration von Menschen mit Migrationshintergrund leisten? (PDF)

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Deutschland ist ein Einwanderungsland, heißt es mittlerweile in der offiziellen Sprachregelung der Politik und die Integration der Einwanderinnen und Einwanderer ist eine gesellschaftsumfassenden Aufgabe, die alle in Deutschland lebenden Menschen betrifft.

Was genau ist Integration und wie kann sie gelingen? Die Debatten um diesen Begriff und die damit zusammenhängenden Maßnahmen sind hochaktuell und bilden die Grundlage für diese Forschungsarbeit. Hierbei werden der Nationale Integrationsplan und alternativ die Theaterpädagogik, speziell die interkulturelle Theaterarbeit und ihre integrationsfördernden Maßnahmen vorgestellt, genauer betrachtet und hinsichtlich der Wirkungsmächtigkeit untersucht. Dabei geht es auch um die (hintergründige) Kulturpolitik und ihre Integrationsbemühen, denn es handelt sich bei Integration vor allem um die Respektierung kultureller Vielfalt in einer multiethnischen Gesellschaft. Maßgebende Literatur ist dabei der Nationale Integrationsplan selbst sowie verschiedene Fachbücher in Bezug auf Migration im Theaterkontext. Die Beschreibung des Nationalen Integrationsplan und der interkulturellen Theaterarbeit leitet den Hauptteil dieser Forschungsarbeit ein, bevor beide Konzepte hinsichtlich ihrer Integrationsmaßnahmen geprüft werden. Im Fazit wird Rückbezug auf die Ausgangsfrage dieser Hausarbeit, welchen Beitrag interkulturelle Theaterarbeit zur Integration leisten kann, genommen und es werden die Ergebnisse zusammengefasst.