Viver bem: várias concepções e diferentes perspectivas (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
Para se viver bem é necessário bem viver e bem-estar. Ou seja, a fim de se alcançar o equilíbrio entre vida pessoal, vida em sociedade e natureza (viver bem), precisa-se manter a saúde física e mental, por meio do cuidado consigo, com vistas a estabelecer...
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Para se viver bem é necessário bem viver e bem-estar. Ou seja, a fim de se alcançar o equilíbrio entre vida pessoal, vida em sociedade e natureza (viver bem), precisa-se manter a saúde física e mental, por meio do cuidado consigo, com vistas a estabelecer boas relações pessoais, no trabalho e com o ambiente natural (bem viver). Além disso, é essencial garantir-se condições para que todos desfrutem de uma existência plena e realizada (bem-estar). Este estado ideal depende de um Estado democrático e plural, sustentado por uma sociedade includente, em que os valores humanos, as culturas locais e a conservação sustentável da natureza sejam respeitadas. Entretanto, isto implica em cidadãos conscientes da magnitude da tarefa de atuar eticamente em prol do bem comum de sua comunidade, garantindo relações sociais que preservem a igualdade, a diversidade, o senso de coletividade e de aceitação mútua entre todos. Parece utopia, mas os ciclos históricos são testemunhos da possibilidade de se alcançar o que hoje aparenta ser impossível. Assim, neste livro apresenta-se, discute-se e reflete-se sobre indagações relacionadas com a promoção do bem viver e do bem-estar. Focar-se-á na relação dialética entre indivíduo, sociedade e o meio ambiente (natural/social). Comporão o corpo de seus capítulos, os diversos aspectos relacionados com a manutenção da saúde física e mental (aspectos biológicos e psicossociais), bem como o desenvolvimento humano, a educação e o meio ambiente, no contexto social contemporâneo brasileiro, de enfrentamento da pandemia.
Autoren-Porträt von Lucia Maria G. Barbosa, Iara de Andrade Silva, Arlindo da Silva Lourenço, Liliana Pereira Lima, Ana Maria Haddad Baptista, Shirley Silva Moreira de Carvalho, Gleisson Campos Campisi, Newton Vitorio de Moraes, Heitor M. Santos, Marina Aline de Brito Sena, Naiane Couto Costa, Leandro Paulo dos Santos, Felipe Saturnino, Lila Witte Gonzales Barbosa, Taynan Filipini Bonini, Márcia Fusaro, Gabriel de Carvalho, Susan Witte
Organizadores:Naiane Couto Costa
Psicóloga graduada no Curso de Psicologia da Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Especialização em Psicologia Clínica Hospitalar em Reabilitação pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HC/FMUSP). Foi componente do Grupo de Iniciação Científica do Núcleo de Investigações Clínicas e Educacionais (NICE) do Curso de Psicologia da UNINOVE e integrou o Grupo de Pesquisa Educação e Neurociência (GRUPENC), da Linha de Pesquisa Educação, Filosofia e Formação Humana (LIPEFH) do Curso de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UNINOVE.
E-mail: psicologia.naiane@gmail.com.
Leandro Paulo dos Santos
Psicólogo graduado no Curso de Psicologia da Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Especialização em Neuropsicologia pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (FAMEESP). Estuda língua francesa pela Université Paris-Est Créteil (UPEC) Val de Marne. Foi componente do Grupo de Iniciação Científica do Núcleo de Investigações Clínicas e Educacionais (NICE) do Curso de Psicologia da UNINOVE. Técnico em Administração de Empresa pela Escola Estadual de São Paulo. Técnico de Auxiliar de Enfermagem pela Escola de Enfermagem de São Bernardo (ESED). Técnico de Enfermagem pela Escola de Saúde e Administração (ESSA). Especialização de Auxiliar em Enfermagem do Trabalho e de Técnico em Enfermagem do Trabalho pela Associação de Ensino Intelecto (Colégio Exitus). Técnico em Segurança do Trabalho pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE).
E-mail: leandro.paulo@outlook.com.
Felipe Saturnino
Psicólogo graduado no Curso de Psicologia da Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Foi componente do Grupo de Iniciação Científica do Núcleo de Investigações Clínicas e Educacionais (NICE) da Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Também integrou o Grupo de Pesquisa Educação e Neurociência (GRUPENC), da Linha de Pesquisa Educação, Filosofia e Formação Humana (LIPEFH) do Curso de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da
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UNINOVE.
E-mail: contato@felipesaturnino.com.
Lucia Maria G. Barbosa
Psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Escola Paulista de Medicina/UNIFESP (EPM/ UNIFESP). Título de Especialista em Neuropsicologia concedido pelo Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (CRP-SP 6ª Região). Atuou como docente, foi pesquisadora bem como líder de grupos de pesquisa em cursos de graduação e pós-graduação (NICE e GRUPENC). Desde 2009 é praticante do Autêntico Método Pilates pelo The Pilates Studio® Brasil.
E-mail: lucbagb@gmail.com.
E-mail: contato@felipesaturnino.com.
Lucia Maria G. Barbosa
Psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Escola Paulista de Medicina/UNIFESP (EPM/ UNIFESP). Título de Especialista em Neuropsicologia concedido pelo Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (CRP-SP 6ª Região). Atuou como docente, foi pesquisadora bem como líder de grupos de pesquisa em cursos de graduação e pós-graduação (NICE e GRUPENC). Desde 2009 é praticante do Autêntico Método Pilates pelo The Pilates Studio® Brasil.
E-mail: lucbagb@gmail.com.
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Bibliographische Angaben
- Autoren: Lucia Maria G. Barbosa , Iara de Andrade Silva , Arlindo da Silva Lourenço , Liliana Pereira Lima , Ana Maria Haddad Baptista , Shirley Silva Moreira de Carvalho , Gleisson Campos Campisi , Newton Vitorio de Moraes , Heitor M. Santos , Marina Aline de Brito Sena , Naiane Couto Costa , Leandro Paulo dos Santos , Felipe Saturnino , Lila Witte Gonzales Barbosa , Taynan Filipini Bonini , Márcia Fusaro , Gabriel de Carvalho , Susan Witte
- 2022, 1. Auflage, 283 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Tesseractum Editorial
- ISBN-10: 6589867313
- ISBN-13: 9786589867319
- Erscheinungsdatum: 19.05.2022
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- Dateiformat: ePub
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