Vom Elternhaus in eine andere Wohnform. Familientherapie als Methode der Sozialen Arbeit zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung (PDF)

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Ludwigsburg (ehem. Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort Ludwigsburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Familien, die ein Kind mit geistiger Behinderung haben, stehen vor unterschiedlichen Herausforderungen, die gemeinsam bewältigt werden müssen. Irgendwann kommt es dazu, dass das Kind aus dem Elternhaus ausziehen möchte oder den Eltern bewusst wird, dass sie nicht lebenslang für ihr Kind in den eigenen vier Wänden sorgen können. Meist fällt diese Ablösungsphase in die Zeit vor der Adoleszenz des Kindes. Da die Pubertät und das Erwachsenwerden ohnehin herausfordernde Lebensabschnitte sind, können hier Problemlagen entstehen, mit denen die Familie umzugehen lernen muss. Eine Familientherapie kann angezeigt sein, um der Familie Wege aufzuzeigen, sich auf ihre Ressourcen zurückzubesinnen.

Die Soziale Arbeit nutzt Familientherapie für ihre Hilfen in unterschiedlichen Bereichen, darunter fällt auch die sozialpädagogische Betreuung von BewohnerInnen mit Behinderung in diversen Wohnformen. Zur Beherrschung dieser Methode werden Fortbildungen angeboten, ihr Stand innerhalb der Profession ist allerdings umstritten.