Walking the Talk (PDF)
How Transactional Analysis is Improving Behaviour and Raising Self-Esteem
(Sprache: Englisch)
First Published in 2006. Helping teachers to counter challenging behaviour, absenteeism and bullying, this book follows on from the successful Improving Behaviour and Raising Self-esteem ( 2001) and shows how Transactional Analysis can benefit the...
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Produktinformationen zu „Walking the Talk (PDF)“
First Published in 2006. Helping teachers to counter challenging behaviour, absenteeism and bullying, this book follows on from the successful Improving Behaviour and Raising Self-esteem ( 2001) and shows how Transactional Analysis can benefit the individual, class and whole school across the early years, primary and secondary phases. The book includes: An introduction to TA concepts and a map to direct readers around the book; Case studies that highlight how TA can be implemented in different educational settings; Time-saving photo coplable resources. For SEN Co-ordinators, LSU Managers, teachers, Lead Behaviour Professionals, Behaviour Education Support Teams, Learning Mentors, policy-makers in schools and LEAs, Educational Psychologists and Early Years Specialists.
Autoren-Porträt von Giles Barrow, Trudi Newton
Giles Barrow is a freelance teacher and trainer and Educational Transactional Analyst. Trudi Newton is a Teaching and Supervising Transactional Analyst.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Giles Barrow , Trudi Newton
- 2013, 136 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135397139
- ISBN-13: 9781135397135
- Erscheinungsdatum: 19.11.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 4.54 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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