Wie schreibe ich eine Seminar- oder Examensarbeit? / Campus concret (ePub)

Wissenschaftliches Arbeiten - was ist das überhaupt? Warum haben so viele Studenten und Studentinnen solche Angst vor ihrer Abschlussarbeit? Weil sie bei "Wissenschaft" an Staub und Kommunionsanzüge denken. Und wenn nicht an Staub und Kommunionsanzüge, dann an feierliche Reden und an Königin Silvia (oder wer in Stockholm die Nobelpreise verleiht). Mein erster Rat an Anfang dieses Buches: Bewahren Sie sich Ihre Unbefangenheit. Lassen Sie sich nicht vom Kanzleideutsch des Brockhaus ins Bockshorn jagen, wenn er schreibt, dass Wissenschaft "der Prozess methodisch betriebener, prinzipiell intersubjektiv nachvollziehbarer Forschung und Erkenntnisarbeit...auf Grund eines ursprünglichen, sachbestimmten Wissensdranges und Wahrheitssuchens" sei - dieser Wort-Weihrauch ist völlig überflüssig. Wenn wir diese Begriffsbestimmung auf ihren Kern reduzieren, dann kommt so etwas wie "systematische und nachvollziehbare Befriedigung von Neugier" heraus. Das klingt wenig anspruchsvoll und soll es auch sein. Wir müssen nur systematisch und nachvollziehbar nach der Wahrheit suchen und schon betreiben wir Wissenschaft, auch ohne Studium und Abitur. Wie die Teilnehmer des Bundeswettbewerbes "Jugend forscht" jedes Jahr aufs Neue zeigen, ist Wissenschaft auch ohne Großrechner, griechische Symbole und Universitätsdiplome möglich - Neugier und Ehrlichkeit genügen. Zwar befinden wir uns damit nicht auf einer Stufe mit Einstein, aber das wird von einer studentischen Abschlussarbeit ja auch nicht verlangt. Der Standardfall in Deutschland ist wohl die Diplomarbeit. Sie "soll zeigen, dass der Kandidat in der Lage ist, innerhalb der vorgegeben Zeit ein Problem aus seiner Fachrichtung selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten" (Diplom-Muster-Prüfungsordnung meiner Heimat-Universität). "Die Diplomarbeit soll zeigen, dass der Kandidat befähigt ist, innerhalb einer vorgegebenen Frist eine praxisorientierte Aufgabe aus seinem Fachgebiet sowohl in ihren fachlichen Einzelheiten als auch in

Walter Krämer ist Professor für Wirtschafts- und Sozialstatistik an der Universität Dortmund. Im Campus Verlag erschienen u.a. seine Bestseller So lügt man mit Statistik (8. Auflage 1998) und Statistik verstehen (4. aktualisierte und erweiterte Auflage 1999).