Wie sollte eine Kunstpädagogik aussehen, die an kritischem Denken orientiert ist und wie sieht die Realität in Deutschland aus? (PDF)
Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Kunst, Note: 15, Justus-Liebig-Universität Gießen (IfK), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Essay ist in Anlehnung an Texte von Bell Hooks und Nora Sternfeld entstanden. Es wird eine kritische Sichtweise auf...
sofort als Download lieferbar
eBook (pdf)
5.99 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Wie sollte eine Kunstpädagogik aussehen, die an kritischem Denken orientiert ist und wie sieht die Realität in Deutschland aus? (PDF)“
Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Kunst, Note: 15, Justus-Liebig-Universität Gießen (IfK), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Essay ist in Anlehnung an Texte von Bell Hooks und Nora Sternfeld entstanden. Es wird eine kritische Sichtweise auf zeitgenössischen Kunstunterricht und unser Schulsystem allgemein präsentiert. Ein Beispiel aus der Filmbranche verdeutlicht das Problem der unterschiedlichen Lebensrealität von Schülern und Lehrern. Es zeigt, warum klassische Lernmethoden nicht alle Schüler erreichen. Anhand des Beispiels wird ein Ausblick gegeben, wie Schule kritisches Denken fördern kann - insbesondere im Kunstunterricht.
Bibliographische Angaben
- Autor: Jennifer Lauscher
- 2022, 9 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3346606112
- ISBN-13: 9783346606112
- Erscheinungsdatum: 16.03.2022
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 0.41 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Kommentar zu "Wie sollte eine Kunstpädagogik aussehen, die an kritischem Denken orientiert ist und wie sieht die Realität in Deutschland aus?"
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Wie sollte eine Kunstpädagogik aussehen, die an kritischem Denken orientiert ist und wie sieht die Realität in Deutschland aus?".
Kommentar verfassen