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248 Artikel
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens

Gunnar Norda

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Erschienen am 30.07.2013
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Naturmagie im Literaturunterricht anhand der Ballade "Der Fischer" von Goethe

Naturmagie im Literaturunterricht anhand der Ballade "Der Fischer" von Goethe

Lukas Baumanns

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Erschienen am 08.05.2015
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Der Einsatz von Hörspielen im Literaturunterricht. Auditives Medium mit Zukunft?

Der Einsatz von Hörspielen im Literaturunterricht. Auditives Medium mit Zukunft?

Gesine Ueberfeldt

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Erschienen am 14.10.2015
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Warum sollten handlungs- und produktionsorientierte Verfahren im Literaturunterricht eingesetzt werden?

Warum sollten handlungs- und produktionsorientierte Verfahren im Literaturunterricht eingesetzt werden?

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Erschienen am 19.07.2016
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Kooperatives Lernen im Literaturunterricht. Förderung des Textverständnisses von Kurzgeschichten

Kooperatives Lernen im Literaturunterricht. Förderung des Textverständnisses von Kurzgeschichten

Hauke Harrsen

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Erschienen am 28.07.2020
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Fantasy-Geschichten für Kids

Fantasy-Geschichten für Kids

Hans-Peter Tiemann

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Statt 19.40 € 22

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Erschienen am 01.02.2023
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Tiergeschichten für Kids

Tiergeschichten für Kids

Hans-Peter Tiemann

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Erschienen am 01.05.2023
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PISA 2000: Mangelndes Lesevergnügen und die Folgen für Leseförderung und Literaturunterricht

PISA 2000: Mangelndes Lesevergnügen und die Folgen für Leseförderung und Literaturunterricht

Maike Wörsching

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Erschienen am 13.07.2005
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Intertextualität im Literaturunterricht am Beispiel des Romans L'Adultera von Theodor Fontane

Intertextualität im Literaturunterricht am Beispiel des Romans L'Adultera von Theodor Fontane

Yvonne Vitt

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Erschienen am 05.08.2003
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Beurteilung von Schülern und Schülerinnen mit diagnostizierter Lese- Rechtschreibstörung im Literaturunterricht

Beurteilung von Schülern und Schülerinnen mit diagnostizierter Lese- Rechtschreibstörung im Literaturunterricht

Anne Schillingmann, Gruhnert, Henrike Hapke, Melissa List, Karolin Marchio, Lena Ohnesorge, Caroline Schütze

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Erschienen am 29.09.2014
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Die lyrische Gattung Epigramm im fremdsprachigen Literaturunterricht bei DaF-Studenten

Die lyrische Gattung Epigramm im fremdsprachigen Literaturunterricht bei DaF-Studenten

Mohamed Chaabani

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Erschienen am 25.07.2016
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Wir fahren zu Großmutter und Großvater - Literaturunterricht in der 3. Klasse

Wir fahren zu Großmutter und Großvater - Literaturunterricht in der 3. Klasse

Thomas Springub

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Erschienen am 08.10.2002
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Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht: "Vergnügungen" von Bertolt Brecht (8. Klasse)

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht: "Vergnügungen" von Bertolt Brecht (8. Klasse)

Stefanie Maurer

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Erschienen am 23.01.2015
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Daniel Pennac: Messieurs les enfants - Ein Unterrichtsmodell für den französischen Literaturunterricht

Daniel Pennac: Messieurs les enfants - Ein Unterrichtsmodell für den französischen Literaturunterricht

Ireen Trautmann

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Erschienen am 09.05.2007
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Der Medienverbund im Lese- und Literaturunterricht. Potenzial von intermedialer Lektüre

Der Medienverbund im Lese- und Literaturunterricht. Potenzial von intermedialer Lektüre

Jessica Deifel

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Erschienen am 22.01.2020
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Das Buch "George" von Alex Gino. Genderkompetenz fördern im Literaturunterricht

Das Buch "George" von Alex Gino. Genderkompetenz fördern im Literaturunterricht

Yeganeh Khodaparast

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Erschienen am 24.11.2020
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Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht am Beispiel einer selbstentwickelten Aufgabe zum Thema "Lyrik"

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht am Beispiel einer selbstentwickelten Aufgabe zum Thema "Lyrik"

Elif Atmaca Yildirim

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Erschienen am 20.11.2014
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Interaktionsanalyse im Literaturunterricht / Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen Bd.3230
Bd. 3230

Interaktionsanalyse im Literaturunterricht / Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen Bd.3230

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Erschienen am 03.09.2013
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Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht anhand von "Die Bücherdiebin" von Markus Zusak

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht anhand von "Die Bücherdiebin" von Markus Zusak

Lisa König

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Erschienen am 17.09.2019
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Hermann Hesses "Unterm Rad" als autobiographischer Roman im Literaturunterricht (Sekundarstufe II)

Hermann Hesses "Unterm Rad" als autobiographischer Roman im Literaturunterricht (Sekundarstufe II)

Josepha Stangassinger

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Erschienen am 04.11.2019
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Das Potenzial von intermedialer Lektüre. Der "Grüffelo" im Lese- und Literaturunterricht

Das Potenzial von intermedialer Lektüre. Der "Grüffelo" im Lese- und Literaturunterricht

Jessica Deifel

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Erschienen am 18.02.2020
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Zu handlungs- und produktionsorientierten Arbeitsverfahren im Literaturunterricht der Sekundarstufe I - Möglichkeiten und Grenzen

Zu handlungs- und produktionsorientierten Arbeitsverfahren im Literaturunterricht der Sekundarstufe I - Möglichkeiten und Grenzen

Henry Klinge

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Erschienen am 02.09.2009
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Die Thematisierung von (Homo-)Sexualität im Literaturunterricht. Der Roman "tschick" von Wolfgang Herrndorf

Die Thematisierung von (Homo-)Sexualität im Literaturunterricht. Der Roman "tschick" von Wolfgang Herrndorf

Anika Strelow

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Erschienen am 06.08.2014
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Förderung der Lesemotivation durch einen interessengeleiteten Literaturunterricht, dargestellt an Lesetagebüchern einer 2. Grundschulklasse

Förderung der Lesemotivation durch einen interessengeleiteten Literaturunterricht, dargestellt an Lesetagebüchern einer 2. Grundschulklasse

Ulrike Krauspe

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Erschienen am 25.08.2011
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Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht. Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs "Räuberhände"

Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht. Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs "Räuberhände"

Annette Tscherniak

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Erschienen am 14.10.2014
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Handlungs-und produktionsorientierter Literaturunterricht anhand des Konzeptes "Lernen mit Kopf, Herz und Hand"

Handlungs-und produktionsorientierter Literaturunterricht anhand des Konzeptes "Lernen mit Kopf, Herz und Hand"

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Erschienen am 30.04.2018
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Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht: Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs "Räuberhände"

Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht: Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs "Räuberhände"

Annette Tscherniak

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Erschienen am 01.02.2015
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Die Chancen und Grenzen des Heidelberger Modells. Was muss Literaturunterricht leisten?

Die Chancen und Grenzen des Heidelberger Modells. Was muss Literaturunterricht leisten?

Peter Meenken

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Erschienen am 12.11.2019
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Der Rattenfänger von Hameln: Bewertung als didaktisches Material für den Literaturunterricht in der Grundschule

Der Rattenfänger von Hameln: Bewertung als didaktisches Material für den Literaturunterricht in der Grundschule

Anne-Kathrin Petri

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Erschienen am 07.10.2013
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Chancen und Probleme szenischer Verfahren im Umgang mit Lyrik des 19. Jahrhunderts im Literaturunterricht

Chancen und Probleme szenischer Verfahren im Umgang mit Lyrik des 19. Jahrhunderts im Literaturunterricht

Stefanie Warnke

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Erschienen am 10.02.2009
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