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11.683 Artikel
"Zwei Papas für Tango" als Best-Practice-Beispiel für ein Bilderbuch für die Grundschule?

"Zwei Papas für Tango" als Best-Practice-Beispiel für ein Bilderbuch für die Grundschule?

Christian Rode

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Erschienen am 28.03.2024
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Die Integration von VR-gestützten Lehr-Lernumgebungen zur Förderung kritisch-reflektierter Unterrichtspraxis in der Lehrkräfteausbildung

Die Integration von VR-gestützten Lehr-Lernumgebungen zur Förderung kritisch-reflektierter Unterrichtspraxis in der Lehrkräfteausbildung

Katharina Zyban

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Erschienen am 10.04.2024
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Untersuchung der Erfassbarkeit verschiedener Inklusionsverständnisse. Eine qualitative Inhaltsanalyse

Untersuchung der Erfassbarkeit verschiedener Inklusionsverständnisse. Eine qualitative Inhaltsanalyse

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Erschienen am 16.04.2024
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Digitalisierung hochschuldidaktischer Lehre in Online-Seminaren/ Webinaren im Rahmen erprobter Podiumsdiskussion zwischen DaF-Studierenden und Dozierenden

Digitalisierung hochschuldidaktischer Lehre in Online-Seminaren/ Webinaren im Rahmen erprobter Podiumsdiskussion zwischen DaF-Studierenden und Dozierenden

Malika El Kebir

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Erschienen am 16.04.2024
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Der personenzentrierte Ansatz nach Carl Rogers

Der personenzentrierte Ansatz nach Carl Rogers

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Erschienen am 16.04.2024
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Erfahrungen und Bedarfe von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung in Bezug auf ehrenamtliches Engagement

Erfahrungen und Bedarfe von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung in Bezug auf ehrenamtliches Engagement

Alina Niessner

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Erschienen am 16.04.2024
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Prävention psychischer Beschwerden im Lehrberuf. Eine Analyse am Beispiel des Präventionsprogramms AGIL

Prävention psychischer Beschwerden im Lehrberuf. Eine Analyse am Beispiel des Präventionsprogramms AGIL

Kristin Knierim

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Erschienen am 16.04.2024
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Ist die Schwarze Pädagogik eine Vergangenheit, die nicht vergehen will?

Ist die Schwarze Pädagogik eine Vergangenheit, die nicht vergehen will?

Aaya Ikmeil

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Erschienen am 30.04.2024
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Inklusiver Unterricht zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention

Inklusiver Unterricht zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention

Yasmin Müller

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Erschienen am 22.04.2024
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Förderung der sozialen Teilhabe von in Armut lebenden Kindern durch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Eine Analyse mit Handlungsempfehlungen

Förderung der sozialen Teilhabe von in Armut lebenden Kindern durch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Eine Analyse mit Handlungsempfehlungen

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Erschienen am 22.04.2024
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Biografiearbeit in der vollstationären Kinder- und Jugendhilfe. Geeignete Methoden

Biografiearbeit in der vollstationären Kinder- und Jugendhilfe. Geeignete Methoden

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Erschienen am 16.01.2024
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Soziales Lernen an der Evangelischen Oberschule in Kairo. Theorie, Curriculum und Praxis

Soziales Lernen an der Evangelischen Oberschule in Kairo. Theorie, Curriculum und Praxis

Sherina Beha

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Erschienen am 11.01.2024
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Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in Wohngruppen der Stationären Kinder und Jugendhilfe. Unterbringung, gesetzliche Rahmenbedingungen und Integration

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in Wohngruppen der Stationären Kinder und Jugendhilfe. Unterbringung, gesetzliche Rahmenbedingungen und Integration

Jana Höhle

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Erschienen am 29.01.2024
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Verständnis vom Wohnen unter besonderer Betrachtung von Hygiene im Kontext häuslicher Verwahrlosung

Verständnis vom Wohnen unter besonderer Betrachtung von Hygiene im Kontext häuslicher Verwahrlosung

Litza Feld

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Erschienen am 13.03.2024
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Chancen und Herausforderungen des personzentrierten Ansatzes nach Rogers in der Erziehungsberatung

Chancen und Herausforderungen des personzentrierten Ansatzes nach Rogers in der Erziehungsberatung

Nazile Karagöz

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Erschienen am 21.03.2024
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Positive Verhaltensunterstützung bei herausforderndem Verhalten

Positive Verhaltensunterstützung bei herausforderndem Verhalten

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Erschienen am 22.03.2024
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Praxishandbuch Lernen durch Lehren

Praxishandbuch Lernen durch Lehren

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Erschienen am 15.05.2024
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Inklusion in der Schule. Fallstudie Bildungs- und Förderungsmanagement

Inklusion in der Schule. Fallstudie Bildungs- und Förderungsmanagement

Valentina Clemenz

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Erschienen am 26.02.2024
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Kollegiale Unterrichtshospitationen zur Lehrerprofessionalisierung. Effekte und Implementierung in der Schulkultur

Kollegiale Unterrichtshospitationen zur Lehrerprofessionalisierung. Effekte und Implementierung in der Schulkultur

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Erschienen am 26.02.2024
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Schulische Inklusion in Beispielhausen. Fallstudie qualitative Forschungsmethode

Schulische Inklusion in Beispielhausen. Fallstudie qualitative Forschungsmethode

Valentina Clemenz

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Erschienen am 26.02.2024
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Der Einfluss von Instagram auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Herausforderungen und Chancen für die Medienbildung in Schulen

Der Einfluss von Instagram auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Herausforderungen und Chancen für die Medienbildung in Schulen

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Erschienen am 26.02.2024
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Individualisiertes Lernen und Inklusion an der Grundschule. Das neue Rollenverständnis der Lehrkraft

Individualisiertes Lernen und Inklusion an der Grundschule. Das neue Rollenverständnis der Lehrkraft

Fabienne Vogel-Frerking

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Erschienen am 26.02.2024
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E-Teaching für pädagogische Fachkräfte. Leitfaden zur Prüfungsvorbereitung und Weiterbildungsentwicklung

E-Teaching für pädagogische Fachkräfte. Leitfaden zur Prüfungsvorbereitung und Weiterbildungsentwicklung

Yvonne Schütt

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Erschienen am 03.04.2024
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Die Rolle der Lehrkraft im Wandel. Realisierung eines offenen, schülerzentrierten Unterrichts durch Arbeitspläne

Die Rolle der Lehrkraft im Wandel. Realisierung eines offenen, schülerzentrierten Unterrichts durch Arbeitspläne

Kristin Knierim

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Erschienen am 15.04.2024
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Niedrigschwellige Hilfen und Systemische Beratung. Beurteilung des Bildungs- und Lernprozesses im Rahmen des Moduls VII "Handlungsformen und Handlungsfelder der Sozialpädagogik"

Niedrigschwellige Hilfen und Systemische Beratung. Beurteilung des Bildungs- und Lernprozesses im Rahmen des Moduls VII "Handlungsformen und Handlungsfelder der Sozialpädagogik"

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Erschienen am 05.04.2024
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Interkulturalität neu entdecken: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur

Interkulturalität neu entdecken: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur

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Erscheint am 19.06.2024
Interkulturalität neu entdecken: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur

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Erscheint am 19.06.2024
Praxishandbuch Lernen durch Lehren

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Erschienen am 15.05.2024
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Fremdsprachen lernen an Waldorfschulen - kommunikativ, aktivierend, nachhaltig

Fremdsprachen lernen an Waldorfschulen - kommunikativ, aktivierend, nachhaltig

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Erschienen am 15.05.2024
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Fremdsprachen lernen an Waldorfschulen - kommunikativ, aktivierend, nachhaltig

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Erschienen am 15.05.2024
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