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Die Französische Revolution in der 7. Klasse (Hauptschule). Bericht zum Fachpraktikum in Geschichte
Lena Lindemann
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Lösung der Sozialen Frage: Entstehung von Arbeitervereinen (Geschichte, Sekundarstufe 1)
Tom Nachtigall
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Das historische Jugendbuch
Christian Zwer
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Wohnen im Alten Ägypten. Stundenentwurf in Gesellschaftslehre Klasse 5
Moritz M. Mansson
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Gedenkstätte "Mönchberg" in Hadamar. Euthanasie und Rassenideologie im Geschichtsunterricht für Klasse 10 und 12
Niklas Bastian
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Der Einsatz des Films »300« im Geschichtsunterricht der Oberstufe
Martin Thomaschütz
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Planung, Durchführung und Evaluation eines außerschulischen Lernorts. Exkursion in das Bonner "Haus der Geschichte" durchgeführt mit einem Grundkurs 11
Janine Diedrich-Uravic
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Museum als außerschulischer Lernort im Geschichtsunterricht. Chancen und Herausforderungen
Tanja Bergsieker
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Fachpraktikum Geschichte im Heimatmuseum Leer
Lena Lindemann
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Das Internet als historischer Lernort
Laura Endrizzi
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Das Geschichtsbewusstsein nach Karl-Ernst Jeismann und sein Einfluss auf den Geschichtsunterricht
Eva Sailer
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Zum historischen Umgang mit Menschen mit Behinderungen (5. Klasse, Gesellschaftslehre)
Moritz M. Månsson
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Gedenkstätten als außerschulische Lernorte
Merve Kosmaz
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Der Einsatz von Bildern im Geschichtsunterricht
Laura Endrizzi
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Willy Brandts Kniefall im Warschauer Ghetto. Über die Bedeutung von Bildern für den Geschichtsunterricht
Anne-Katrin Frenzel, Bastian Oppermann
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Der Inhalt der Paulskirchenverfassung im Rahmen der Deutschen Nationalversammlung (Geschichte, 9. Klasse)
Necati Günes
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Der Film im Geschichtsunterricht. Über den Einsatz und die Bedeutung von Filmmedien im Unterricht
Daniele Lupardi
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Vermittlung von Geschichte im Spielfilm. Der Film "Thirteen Days" als gelungene Umsetzung
Benjamin Waldraff
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Der Dokumentarfilm im Geschichtsunterricht. Nur ein Medium der Freizeitbeschäftigung oder moderner Lerninhalt?
Gregor Grohmann
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