Schritt für Schritt zum guten Mathematikunterricht (PDF)
Praxisbuch für Referendare in den Sekundarstufen: Von der ersten Stundenplanung bis zur Prüfung
Gut vorbereitet im Referendariat
Einen riesigen Berg vor Augen - oder besser Schritt für Schritt? So führt der Autor in die Planung und Durchführung der ersten Mathematikstunden ein und vernetzt diese systematisch mit komplexeren Themen bis zum...
Einen riesigen Berg vor Augen - oder besser Schritt für Schritt? So führt der Autor in die Planung und Durchführung der ersten Mathematikstunden ein und vernetzt diese systematisch mit komplexeren Themen bis zum...
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Produktinformationen zu „Schritt für Schritt zum guten Mathematikunterricht (PDF)“
Gut vorbereitet im Referendariat
Einen riesigen Berg vor Augen - oder besser Schritt für Schritt? So führt der Autor in die Planung und Durchführung der ersten Mathematikstunden ein und vernetzt diese systematisch mit komplexeren Themen bis zum Prüfungsniveau.
Die Planung und Durchführung der ersten Stunden wird kleinschrittig dargelegt und bis zum Prüfungsniveau mit allen relevanten Ausbildungsaspekten verbunden. Typische "Fehler" im Referendariat finden dabei ebenso Beachtung wie hilfreiche Tipps zur Gestaltung von Aufgaben und zu Sozialformen. Die Kapitelauswahl basiert auf Referendarsumfragen und garantiert damit eine besondere Praxisnähe. Klassische Ausbildungsfelder wie
- Unterrichtsentwurf,
- Reflexion,
- Methoden,
- Leistungsbewertung,
- Lehrervorträge u.a.
werden ergänzt durch aktuelle Thematiken wie
- Differenzierung,
- Diagnose,
- Inklusion,
- Sprachförderung.
Das Praxisbuch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Berufsanfänger des Fachs Mathematik in den Sekundarstufen I und II und ist vor allem ein hilfreicher Leitfaden für das Referendariat. Es ist aber auch für den erfahrenen Lehrer eine ergiebige Basislektüre.
Einen riesigen Berg vor Augen - oder besser Schritt für Schritt? So führt der Autor in die Planung und Durchführung der ersten Mathematikstunden ein und vernetzt diese systematisch mit komplexeren Themen bis zum Prüfungsniveau.
Die Planung und Durchführung der ersten Stunden wird kleinschrittig dargelegt und bis zum Prüfungsniveau mit allen relevanten Ausbildungsaspekten verbunden. Typische "Fehler" im Referendariat finden dabei ebenso Beachtung wie hilfreiche Tipps zur Gestaltung von Aufgaben und zu Sozialformen. Die Kapitelauswahl basiert auf Referendarsumfragen und garantiert damit eine besondere Praxisnähe. Klassische Ausbildungsfelder wie
- Unterrichtsentwurf,
- Reflexion,
- Methoden,
- Leistungsbewertung,
- Lehrervorträge u.a.
werden ergänzt durch aktuelle Thematiken wie
- Differenzierung,
- Diagnose,
- Inklusion,
- Sprachförderung.
Das Praxisbuch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Berufsanfänger des Fachs Mathematik in den Sekundarstufen I und II und ist vor allem ein hilfreicher Leitfaden für das Referendariat. Es ist aber auch für den erfahrenen Lehrer eine ergiebige Basislektüre.
Autoren-Porträt von Ronald Sturm
Ronald Sturm ist seit mehreren Jahren als Fachleiter für Physik und Mathematik in der Lehrerausbildung am Studienseminar Dortmund tätig und unterrichtet an der Geschwister-Scholl Gesamtschule Dortmund. Darüber hinaus ist er auch Berater für verschiedene Physikschulbücher.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ronald Sturm
- 2024, 238 Seiten, Deutsch
- Verlag: Klett / Kallmeyer
- ISBN-10: 3772710417
- ISBN-13: 9783772710414
- Erscheinungsdatum: 15.03.2024
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.94 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
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