Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen
Wie kann man sie erforschen? Eine Rahmentheorie
Kulturelle Bildung!
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen “
Kulturelle Bildung!
Klappentext zu „Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen “
Das Buch stellt eine umfassende Forschungsmethodologie für das Gebiet der ästhetischen Bildung vor. Die Darstellung unter anderem biografischer, struktur- und erlebnisanalytischer Methoden bietet insbesondere für die Wirkungsforschung wesentliche Arbeitshilfen. Das Buch stellt erstmals eine umfassende Forschungsmethodologie für das Gebiet der ästhetischen bzw. kulturellen Bildung vor. Der auch in Deutschland zunehmend betriebenen Wirkungsforschung bietet es eine grundlegende Orientierung, ästhetische Bildungsprozesse in einer komplexen Weise zu erforschen. Ausführlich werden sechs Methoden mit zahlreichen Beispielen erläutert: Bildungstheoretische Strukturanalysen, Erlebnisanalysen, die Interpretationen biografischer Berichte, die Erforschung von Körperresonanzen, die Analyse volitionaler Prozesse und Begriffsklärungen des Ästhetischen.
Autoren-Porträt von Christian Rittelmeyer
Christian Rittelmeyer, geboren 1940, Diplom-Psychologe, war bis 2003 Professor für Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der Georg-August-Universität Göttingen. Arbeitsschwerpunkte: Pädagogische Psychologie, Bildungstheorie und -geschichte, Ästhetische Bildung und Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft.
Bibliographische Angaben
- Autor: Christian Rittelmeyer
- 2016, 368 Seiten, 54 Schwarz-Weiß-Abbildungen, mit Abbildungen, Maße: 14,4 x 22,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779912732
- ISBN-13: 9783779912736
- Erscheinungsdatum: 19.08.2016
Pressezitat
"Ein überaus wichtiges, gut lesbar geschriebenes Buch, das ein aktuelles Thema aufgreift und im breiten Feld der Forschungen zur ästhetischen und kulturellen Bildung eine Systematisierung und Strukturierung bietet. Insgesamt eine ungewöhnlich anregende und inspirierende Lektüre!" Prof. Dr. phil habil. Sabine Grosser, socialnet.de, 7.2.2017
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