Das lernende Schulsystem
Paradigmenwechsel in der Bildung. Mit E-Book inside
Ein neues Steuerungsmodell für Schulen
Erscheint am 18.09.2024
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Das lernende Schulsystem “
Ein neues Steuerungsmodell für Schulen
Klappentext zu „Das lernende Schulsystem “
Die Schulen in Deutschland stehen vor riesigen Herausforderungen, die sie nicht alleine bewältigen können. Um den Herausforderungen produktiv zu begegnen, muss aus einem verwalteten Schulsystem ein lernendes Schulsystem werden - das zeigen international besonders erfolgreiche Schulsysteme wie Kanada oder Singapur. Merkmal eines lernenden Systems ist die Zusammenarbeit aller beteiligten Ebenen, von der Schule bis ins Ministerium. Inhaltlich orientiert sich die Zusammenarbeit an Daten, die das Schulsystem generiert und gut aufbereitet. Sie dienen als Ausgangspunkt für kollektive Lern- und Entscheidungsprozesse. Dabei wird die starre Verwaltungslogik aufgebrochen und durch ein agiles Lernen ersetzt, das Innovationen ermöglicht und befördert. Auf diese Weise kommt Dynamik ins System - nicht von oben nach unten oder von unten nach oben, sondern über die Mitte des Schulsystems: dem Ort, wo Schulleitungen und Schulaufsicht gemeinsam lernen, experimentieren und Neues wagen.
Autoren-Porträt von Anne Sliwka, Britta Klopsch
Dr. Anne Sliwka ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Heidelberg. Dr. Britta Klopsch ist Professorin für Schulpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Ihre Forschungsschwerpunkte sind die kooperative Professionalität von Lehrkräften, die ko-konstruktive Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, sowie die Gestaltung von Unterricht im Sinne des Deeper Learnings.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Anne Sliwka , Britta Klopsch
- 2024, 130 Seiten, 10 Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 16,5 x 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Beltz
- ISBN-10: 340763322X
- ISBN-13: 9783407633224
- Erscheinungsdatum: 18.09.2024
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