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Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer

Eine vergleichende Studie erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa
 
 
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Veronika Philipps untersucht in ihrer empirischen Studie, welche Institutionen die Länderunterschiede in Europa bei den relativen Nachteilen Älterer in der erwerbsbezogenen Weiterbildung erklären. Die Befunde unterstreichen die hohe Bedeutung von...
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Kommentar zu "Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer"
 
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