Die Möglichkeit auf Resonanz im Schulsport
Auf den Spuren von Hartmut Rosas Resonanztheorie untersuchen die Autor:innen resonanzpädagogische Gestaltungsmöglichkeiten von Schulsport, die intrinsisches Lernen fördern, Begeisterung wecken und ein "Leuchten in den Augen" der Schüler:innen hervorrufen....
Erscheint am 18.09.2024
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Produktinformationen zu „Die Möglichkeit auf Resonanz im Schulsport “
Klappentext zu „Die Möglichkeit auf Resonanz im Schulsport “
Auf den Spuren von Hartmut Rosas Resonanztheorie untersuchen die Autor:innen resonanzpädagogische Gestaltungsmöglichkeiten von Schulsport, die intrinsisches Lernen fördern, Begeisterung wecken und ein "Leuchten in den Augen" der Schüler:innen hervorrufen. Als Antwort auf die traditionelle leistungs- und kompetenzorientierte Ausrichtung von Schule, entsteht eine mutige Vision des Schulsports: Sie reicht praxisnah von einem Lernen in Beziehungen über die Inszenierung besonderer Sportevents im Schulalltag bis hin zu der konkreten inhalts- und methodischen Ausrichtung des Sportunterrichts.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ulf Gebken , Ida Glingener
- 2024, 128 Seiten, Maße: 15 x 23 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779983117
- ISBN-13: 9783779983118
- Erscheinungsdatum: 18.09.2024
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