Diffuse Übergänge
Berufsspezifische Lernanlässe und Weiterbildungsaktivitäten von Auszubildenden
Der vorliegende Band beschäftigt sich mit jungen Menschen, die als höchsten Bildungsabschluss eine Lehre oder berufsbildende mittlere Schule (BMS) absolviert haben. Der Fokus liegt auf einer Analyse von Weiterbildungspraktiken und -aktivitäten von...
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Produktinformationen zu „Diffuse Übergänge “
Klappentext zu „Diffuse Übergänge “
Der vorliegende Band beschäftigt sich mit jungen Menschen, die als höchsten Bildungsabschluss eine Lehre oder berufsbildende mittlere Schule (BMS) absolviert haben. Der Fokus liegt auf einer Analyse von Weiterbildungspraktiken und -aktivitäten von AbsolventInnen mittlerer Qualifikationsebenen. Der Band eröffnet einen vertiefenden Einblick in die vielschichtigen Wahl- und Entscheidungssituationen in der Aufnahme von Weiterbildung. Die Ergebnisse zeichnen ein detailliertes Bild der vielfältigen Logiken und Modi weiterqualifizierender Maßnahmen in branchenspezifischen Kontexten nach. Inhaltsverzeichnis zu „Diffuse Übergänge “
Weiterbildung in mittleren Qualifikationsebenen.- Empirische Analysen des Weiterbildungsverhaltens.- Orientierungen im berufsbildenden Schulbereich.
Autoren-Porträt von Cathrin Wolff, Otto Bodi-Fernandez, Rudolf Egger
Cathrin Wolff, MA, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Karl-Franzens-Universität Graz.Mag. Otto Bodi-Fernandez ist Universitätsassistent am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Karl-Franzens-Universität Graz.Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor für Weiterbildung und Lebenslanges Lernen am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Karl-Franzens-Universität Graz.Bibliographische Angaben
- Autoren: Cathrin Wolff , Otto Bodi-Fernandez , Rudolf Egger
- 2016, 1. Aufl., VII, 193 Seiten, 13 farbige Abbildungen, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3658130814
- ISBN-13: 9783658130817
- Erscheinungsdatum: 09.05.2016
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