Erziehung im Nationalsozialismus
Bündische Jugend - Hitlerjugend - Reformpädagogik
Die vorliegende Arbeit untersucht, angeregt u. a. durch die Werke "Vom Wandervogel bis zur Hitlerjugend" und "Hitlers Pädagogen" des Göttinger Erziehungswissenschaftlers Hermann Giesecke, die Geschichte der deutschen Jugend, primär in der Zeit von...
Jetzt vorbestellen
versandkostenfrei
Buch (Gebunden)
39.10 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenlose Rücksendung
Produktdetails
Produktinformationen zu „Erziehung im Nationalsozialismus “
Klappentext zu „Erziehung im Nationalsozialismus “
Die vorliegende Arbeit untersucht, angeregt u. a. durch die Werke "Vom Wandervogel bis zur Hitlerjugend" und "Hitlers Pädagogen" des Göttinger Erziehungswissenschaftlers Hermann Giesecke, die Geschichte der deutschen Jugend, primär in der Zeit von 1890-1945. Gerade durch die Betrachtung des Erziehungswesens in der Vorgeschichte des "Dritten Reiches", der Wandervogelbewegung, der Bündischen Jugend, der militärisch-patriotischen Ausbildung ("Mythos Langemarck") und der Reformpädagogik, sollen Kontinuitäten aufgezeigt werden, die die Erziehung der Jugend unter der Herrschaft des Nationalsozialismus maßgeblich beeinflussten. Bearbeitet wurden u. a. folgende Kapitel deutscher Jugendgeschichte: Jugendbewegung - Wandervogel - Bündische Jugend - Reformpädagogik - Geisteswissenschaftliche Pädagogik - NS-"Erziehung" (Baldur von Schirach, Alfred Baeumler, Ernst Krieck, Hitler) - Hitlerjugend (HJ) - Bund Deutscher Mädel (BDM).Die erzieherischen Ansätze folgender Pädagogen und Philosophen werden diskutiert: John Dewey - Paul Geheeb - Stefan George - Hermann Giesecke - Kurt Hahn - Georg Kerschensteiner - Ellen Key - Alfred Lichtwark - Hermann Lietz - Theodor Litt - Maria Montessori - Friedrich Nietzsche - Herman Nohl - Berthold Otto - Peter Petersen - Eduard Spranger - Erich Weniger - Theodor Wilhelm - Gustav Wyneken.
Inhaltsverzeichnis zu „Erziehung im Nationalsozialismus “
INHALTSVERZEICHNISVorwort / 1. Einleitung / 2. Hermann Giesecke - Leben und Werk / 2.1. Kindheit und Jugend / 2.2. Studienjahre / 2.3. Assistentenjahre bei Theodor Wilhelm in Kiel /2.4. Lehr- und Forschungstätigkeit als Professor in Göttingen /3. Pädagogik im Nationalsozialismus. Eine Analyse anhand von Hermann Gieseckes Werken "Vom Wandervogel bis zur Hitlerjugend. Jugendarbeit zwischen Politik und Pädagogik" (1981) und "Hitlers Pädagogen. Theorie und Praxis nationalsozialistischer Erziehung" (1993/1999) /3.1. Eine Analyse der pädagogischen beziehungsweise jugendpolitischen Bedeutung der Geschichte der Jugendbewegung und der Jugendarbeit anhand von Hermann Gieseckes Werk "Vom Wandervogel bis zur Hitlerjugend. Jugendarbeit zwischen Politik und Pädagogik" (1981) / 3.1.1. Die Entwicklung der Jugendbewegungen, der Jugendpolitik und der Jugendpflege bis zum Ersten Weltkrieg / 3.1.1.1. Die Jugendbewegungen bis zum Ersten Weltkrieg / 3.1.1.1.1. Soziale, politische und wirtschaftliche Hintergründe der Jugendbewegung, Jugendstil / 3.1.1.1.2. Die Geschichte der Wandervogelbewegung / 3.1.1.1.3. Inhalt und Werte des Wandervogels / 3.1.1.1.4. Das Treffen auf dem Hohen Meißner 1913 / 3.1.1.2. Die erwachsenengelenkte Jugendpolitik und staatliche Jugendpflege bis zum Ersten Weltkrieg / 3.1.1.2.1. Die religiöse Jugendarbeit / 3.1.1.2.2. Die sportlich-vormilitärisch ausgerichteten Jugendorganisationen / 3.1.1.2.3.1. Die Organisierung der Arbeiterjugend / 3.1.1.2.3.2. Die Arbeiterjugendbewegung / 3.1.1.2.3.3. Die katholische Zentrumspartei / 3.1.1.2.3.4. Der Nationalliberale Jugendverein / 3.1.1.2.3.5. Die Jugendarbeit der konservativen Parteien / 3.1.1.3. Bedeutung der Reformpädagogik für die Entstehung der Jugendbewegung / 3.1.1.3.1. Die kunsterzieherische Bewegung Alfred Lichtwarks / 3.1.1.3.2. Der reformpädagogische Ansatz Maria Montessoris / 3.1.1.3.3. Der reformpädagogische Ansatz von Ellen Key / 3.1.1.3.4. Der reformpädagogische Ansatz von Hermann Lietz - die "Deutschen
... mehr
Landerziehungsheime" / 3.1.1.3.5. Das reformpädagogische Modell von Paul Geheeb - die Odenwaldschule in Oberhalmbach / 3.1.1.3.6. Das reformpädagogische Modell Gustav Wynekens - die "Freie Schulgemeinde Wickersdorf" und der "pädagogische Eros" (Stefan George) / 3.1.1.3.7. Der reformpädagogische Ansatz Peter Petersens - der "Jenaplan" / 3.1.1.3.8. Das reformpädagogische Modell Kurt Hahns - Schloss Salem am Bodensee / 3.1.1.3.9. Der reformpädagogische Ansatz John Deweys / 3.1.1.3.10. Die Idee der Arbeitsschule bei Georg Kerschensteiner / 3.1.1.3.11. Der reformpädagogische Ansatz Berthold Ottos / 3.1.1.3.12. Die Idee der Waldorfschule bei Rudolf Steiner / 3.1.1.4. Exkurs: Die Geisteswissenschaftliche Pädagogik / 3.1.1.4.1. Der pädagogische Bezug Herman Nohls / 3.1.1.4.2. Der pädagogische Ansatz Theodor Litts / 3.1.1.4.3. Der pädagogische Ansatz Eduard Sprangers / 3.1.1.4.4. Der systematische Ansatz Erich Wenigers / 3.1.2. Die Entwicklung der Jugendbewegungen, der Jugendpolitik und der Jugendpflege vom Ersten Weltkrieg bis zum Ende der Weimarer Republik / 3.1.2.1. Das Fronterlebnis des Ersten Weltkriegs als Trauma einer Generation - "Mythos Langemarck" / 3.1.2.2. Die Entwicklung der staatlichen Jugendpflege und der Schule / 3.1.2.3. Das Aufgehen der Frontgeneration in den Bünden / 3.1.2.4. Die Entwicklung der Jugendorganisationen / 3.1.2.4.1. Die Pfadfinder / 3.1.2.4.2. Die Jugendorganisationen der Parteien / 3.1.2.4.2.1. Die Jungsozialisten / 3.1.2.4.2.2. Der Kommunistische Jugendverband Deutschlands / 3.1.2.4.2.3. Die Jugendorganisationen der bürgerlichen Parteien / 3.1.2.4.2.4. Die DNVP und der Bismarckbund / 3.1.2.5. Die Entwicklung der Reformschulen in der Weimarer Republik / 3.1.2.6. Die Entstehung der paramilitärischen Organisationen / 3.1.2.6.1. Der Jungdeutsche Orden / 3.1.2.6.2. Der Stahlhelm-Bund der Frontsoldaten / 3.1.2.6.3. Die "Sturmabteilung" (SA) der NSDAP / 3.1.2.6.4. Die Hitler-Jugend (HJ) / 3.1.2
... weniger
Bibliographische Angaben
- Autor: Christoph J. Eppler
- 2012, 1., Auflage, 774 Seiten, Maße: 15,7 x 22,3 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: Lindenbaum Verlag
- ISBN-10: 3938176385
- ISBN-13: 9783938176382
Kommentar zu "Erziehung im Nationalsozialismus"
5 von 5 Sternen
5 Sterne 1Schreiben Sie einen Kommentar zu "Erziehung im Nationalsozialismus".
Kommentar verfassen