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Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung

Eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material
 
 
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Bisherige Bemühungen, dem Arbeitskräftemangel in den Sektoren mit Berührungspunkten zu Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) entgegenzuwirken, erweisen sich als wenig erfolgreich. Ein geschlechtersensibles Unterrichtskonzept,...
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Kommentar zu "Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung"
 
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