Karriere an der Fachhochschule

Was Sie vorher wissen sollten!1 Die Fachhochschule - Historie, Rolle und Entwicklungen2 Die Fachhochschulen im deutschen Hochschulsystem2.1 Entstehungsgeschichte der Fachhochschulen2.2 Entwicklung bis zum Jahr 19982.3 Fachhochschulen im internationalen SystemvergleichRahmenbedingungen an Hochschulen3 Der Aufstieg ab der Jahrtausendwende3.1 Bedeutungszuwachs durch hohe Nachfrage3.2 Bologna-Prozess als Katalysator der Aufwertung3.3 Zunehmende gesellschaftliche Relevanz4 Die Professor:innen als die Leistungsträger:innen4.1 Qualifizierungsanforderungen für FH-Professuren4.2 Herausforderungen bei der Personalgewinnung4.3 Entwicklung des Angebots an Professuren5 Maßnahmen zur Verbesserung der Personalgewinnung5.1 Information und Marketing5.2 Stellenausschreibungen5.3 Proaktives Recruiting5.4 Maßnahmen zur Unterstützung des Einstiegs5.5 Beratungsangebote für Hochschulen6 Personalentwicklung für Karrierewege zur FH-Professur6.1 Forschungsqualifikation6.2 Pädagogische Eignung6.3 Modelle zur besseren Verschränkung mit der Berufspraxis6.4 Implikationen für die UmsetzungKarrierewege für angehende Professor:innen7 Der Weg zur FH-Professur7.1 Die Besetzung von Professuren - ein Blick in die Hochschulgesetze der Bundesländer7.2 Berufungsverfahren7.3 Hinweise für die Bewerbung7.4 Beratungsangebote für angehende Professor:innen8 Fazit und AusblickLiteraturverzeichnisRegisterAbbildungsverzeichnisTabellenverzeichnis

Dr. Martina van de Sand war 25 Jahre im Wissenschaftsmanagement dreier Universitäten tätig. Im Zuge dessen leitete sie Zentren für den wissenschaftlichen Nachwuchs an der Universität Frankfurt und an der Freien Universität Berlin. Seit vier Jahren berät sie wissenschaftliche Einrichtungen.