Körper, Kultur und Behinderung

Markus Dederich (Prof. Dr.) lehrt Theorie der Heilpädagogik und Rehabilitation an der Universität zu Köln.

»Dederichs Apell für Respekt und Achtsamkeit gegenüber Verschiedenheit beschreibt eine Aufgabe, der sich Fachleute der etablierten Sozial- und Kulturwissenschaften ebenso wie Protagonisten der modernen Menschenwissenschaften nicht verschließen sollen. Ihnen allen sei das Buch zur Lektüre ans Herz gelegt, als Denkrichtung kulturellen Wandels und Anregung der Verständigung mit Menschen mit Behinderung als Subjekte ihres Lebens!« Elisabeth Wacker, www.socialnet.de, 16.11.2009 »Dederichs Einführung besteht die Feuerprobe der Interdisziplinarität mit Bravour und ist eine Lektüre, an der niemand vorbeigehen sollte, der sich über Hintergründe und Forschungsperspektiven der Disability Studies instruktiv informieren möchte.« Sabine Sander, www.theaterforschung.de, 18.08.2009 »Markus Dederich [kommt] der Verdienst zu, nicht nur eine wertvolle, kompakte Einführung in diese hoch produktive Forschungsrichtung zu gegeben, sondern dabei auch deren politische Dimension berücksichtigt zu haben,indem er immer wieder Veränderungs- und Emanzipationspotentiale durch den Einbezug behinderter Menschen in die wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Diskurse aufzeigt.« Christian Fröhlich, SLR, 56 (2008) »Von der amerikanischen 'Freak'-Show bis hin zu den Bezügen zur Biowissenschaft verläuft dieser interdisziplinäre Exkurs. Gespickt mit zahlreichen Beispielen vermittelt er einen ausführlichen ersten Einblick.« Wolfgang Müller, taz, 04./05.10.2008 »Dederich erarbeitet neben und mit der gut lesbaren, transparenten Darstellung zentraler Argumentationslinien neue Fragestellungen, Gegenstandsbereiche und Themengebiete für das Forschungsfeld. Indem er [...] zahlreiche Verknüpfungsmöglichkeiten zu unterschiedlichen Fachwissenschaften herstellt [...], führt er nicht nur den Leser in die Disability Studies, sondern diese zugleich in die kulturwissenschaftlichen Disziplinen ein.« York Kautt, Soziologische Revue, 4 (2008) »Markus Dederich hat für seine Einführung englischsprachiges Textmaterial

»Dederichs Apell für Respekt und Achtsamkeit gegenüber Verschiedenheit beschreibt eine Aufgabe, der sich Fachleute der etablierten Sozial- und Kulturwissenschaften ebenso wie Protagonisten der modernen Menschenwissenschaften nicht verschließen sollen. Ihnen allen sei das Buch zur Lektüre ans Herz gelegt, als Denkrichtung kulturellen Wandels und Anregung der Verständigung mit Menschen mit Behinderung als Subjekte ihres Lebens!« Elisabeth Wacker, www.socialnet.de, 16.11.2009 »Dederichs Einführung besteht die Feuerprobe der Interdisziplinarität mit Bravour und ist eine Lektüre, an der niemand vorbeigehen sollte, der sich über Hintergründe und Forschungsperspektiven der Disability Studies instruktiv informieren möchte.« Sabine Sander, www.theaterforschung.de, 18.08.2009 »Markus Dederich [kommt] der Verdienst zu, nicht nur eine wertvolle, kompakte Einführung in diese hoch produktive Forschungsrichtung zu gegeben, sondern dabei auch deren politische Dimension berücksichtigt zu haben, indem er immer wieder Veränderungs- und Emanzipationspotentiale durch den Einbezug behinderter Menschen in die wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Diskurse aufzeigt.« Christian Fröhlich, SLR, 56 (2008) »Von der amerikanischen 'Freak'-Show bis hin zu den Bezügen zur Biowissenschaft verläuft dieser interdisziplinäre Exkurs. Gespickt mit zahlreichen Beispielen vermittelt er einen ausführlichen ersten Einblick.« Wolfgang Müller, taz, 04./05.10.2008 »Dederich erarbeitet neben und mit der gut lesbaren, transparenten Darstellung zentraler Argumentationslinien neue Fragestellungen, Gegenstandsbereiche und Themengebiete für das Forschungsfeld. Indem er [...] zahlreiche Verknüpfungsmöglichkeiten zu unterschiedlichen Fachwissenschaften herstellt [...], führt er nicht nur den Leser in die Disability Studies, sondern diese zugleich in die kulturwissenschaftlichen Disziplinen ein.« York Kautt, Soziologische Revue, 4 (2008) »Markus Dederich hat für seine Einführung englischsprachiges Textmaterial