Kritische Kinderrechtsforschung

Vorwort und DankEinführungI. Kinderrechte von unten1 Kinderrechte und die Perspektiven des Subjekts2 Kinderinteressen und die Handlungsrechte der Kinder3 Kinder zwischen Resilienz und Widerstand4 Der Gerechtigkeitssinn von Kindern5 Kinderrechte und der Protagonismus der KinderII. Kritische Kinderrechtsforschung6 Kinderrechtsforschung auf der Suche nach einem eigenen Profil7 Wirtschaftliche und Arbeitsrechte - eine Leerstelle der Kinderrechtsforschung8 Kinderwahlrecht und intergenerationale Gerechtigkeit - Herausforderungen für die Ausgestaltung der Kinderrechte9 Ethische Herausforderungen partizipativer Forschung mit Kindern des Globalen Südens10 "Nicht über, sondern mit uns!" Epistemischer Ungehorsam in der Forschung zu Kindern und KinderrechtenGesamtfazit: Kinderrechte als GegenrechteBibliografie

Prof. Dr. Manfred Liebel, unabhängiger Sozialforscher. Ehedem Prof. für Soziologie an der TU Berlin, Honorarprofessor für interkulturelle Kindheits- und Kinderrechtsforschung und Schirmherr des Master "Childhood Studies and Children's Rights" an der FH Potsdam

Kritische Kinderrechtsforschung - ein Titel des Sozialforschers Manfred Liebel, der anfänglich wenig spannend erscheint, erweist sich als hochaktuelles, politisches Buch, das in der heutigen Debatte um Kindeswohl eine äußerst interessante Lektüre ist. Durch seine sorgfältige Recherche erlaubt Manfred Liebel einen Blick auf die Lebenssituation von Kindern und gibt damit eine Analyse unserer derzeitigen gesellschaftlichen und sozialstaatlichen Situation. Hier referiert er auf die Kinderrechte, die als Gegenrechte verstanden werden sollen.Birgit Baumeister, FORUMsozial 4-2023Das Buch ist sehr empfehlenswert für alle jene, die sich für die Stellung des Kindes als (Rechts-)Subjekt in der Kindheitsforschung und darüber hinaus interessieren und die eine spannende, im positiven Sinne irritierende und gedankenanstoßende Lektüre zur Forschung mit jungen Menschen über Kinderrechte suchen.Prof. Dr. Katharina Gerarts, Socialnet, 27.09.2023Kinderrechte formulieren einen universalistischen Anspruch: Sie sollen für alle Kinder gelten. Doch sind diese Rechte eindeutig? Und bedeuten sie für alle Betroffenen dasselbe? Der Kinderrechtsforscher Manfred Liebel erkennt die Gefahr einer "Mystifizierung" der Kinderrechte und hiervon ausgehend einige Dilemmata und Widersprüchlichkeiten, denn asymmetrische Machtverhältnisse und unterschiedliche Lebensrealitäten werden in der "objektiven" Lesart von Kinderrechten ausgeblendet.C3 bibliothek für entwicklungspolitik, 4-2023