Leistungsbewertung im Technikunterricht
Ein Plädoyer für Schülerbeteiligung
Mit dem vorliegenden Band Leistungsbewertung im Technikunterricht findet die pädagogische Haltung eines Hochschullehrers ihren Ausdruck, die das Ergebnis von Praxiserfahrung und intensiven Forschens ist. Das Buch ist in erster Linie als Praxishilfe für die...
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Produktinformationen zu „Leistungsbewertung im Technikunterricht “
Klappentext zu „Leistungsbewertung im Technikunterricht “
Mit dem vorliegenden Band Leistungsbewertung im Technikunterricht findet die pädagogische Haltung eines Hochschullehrers ihren Ausdruck, die das Ergebnis von Praxiserfahrung und intensiven Forschens ist. Das Buch ist in erster Linie als Praxishilfe für die Schule gedacht. Ebenso kann es aber in der Ausbildung von Techniklehrkräften und der weiteren Forschung dienen. Ludger Fasts Anliegen ist die Schülerbeteiligung beim Gestaltungs- und Bewertungsprozess.Bestärkt wird er darin durch viele positive Rückmeldungen von Fachkollegen.
Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Bibliographische Angaben
- Autor: Ludger Fast
- 2020, 100 Seiten, Maße: 20,7 x 29,7 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Schneider Hohengehren
- ISBN-10: 3834020273
- ISBN-13: 9783834020277
- Erscheinungsdatum: 14.01.2020
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