Partizipationsförderung in Ganztagsschulen
Innovative Theorien und komplexe Praxishinweise
Der Band liefert Hinweise zu den Rahmenbedingungen einer spezialisierten Partizipationsförderung an Ganztagsschulen und erstmals werden exemplarisch und weitgehend konkrete Planungs- und Handlungshilfen zur Umsetzung von Partizipation in klassischen...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Partizipationsförderung in Ganztagsschulen “
Klappentext zu „Partizipationsförderung in Ganztagsschulen “
Der Band liefert Hinweise zu den Rahmenbedingungen einer spezialisierten Partizipationsförderung an Ganztagsschulen und erstmals werden exemplarisch und weitgehend konkrete Planungs- und Handlungshilfen zur Umsetzung von Partizipation in klassischen Ganztagsangebot-Bereichen in Bewegung, Spiel und Sport vorgestellt.Inhaltsverzeichnis zu „Partizipationsförderung in Ganztagsschulen “
Demokratische Ganztagsschulkultur.- Demokratische Pratizipation.- Pratizipationsförderung.- Rahmenbedingungen der Partizipationsförderung in Ganztagsschulen.- Grundlagenmodell der didaktischen Partizipation.- 'Orte' und Möglichkeiten der Partizipationsförderung in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten.
Autoren-Porträt von Ahmet Derecik, Marie-Christine Goutin, Janna Michel
Jun.-Prof. Dr. Ahmet Derecik leitet den Arbeitsbereich Sport und Gesellschaft an der Universität Osnabrück.Marie-Christin Goutin ist Studienreferendarin in Leverkusen-Rheindorf.
Janna Michel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ahmet Derecik , Marie-Christine Goutin , Janna Michel
- 2017, 1. Aufl., XI, 287 Seiten, 9 Abbildungen, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3658170719
- ISBN-13: 9783658170714
- Erscheinungsdatum: 30.08.2017
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