Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre
Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre “
Klappentext zu „Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre “
Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden theoriefundiert vorgestellt. Im Sinne eines Theorie-Praxistransfers werden jeweils angemessene Kommunikationsstrategien für ein habitus- bzw. diversitätssensibles Handeln in der Lehre dargestellt. Im Fokus des Praxishandbuchs steht folglich die Vermittlung von theoretisch fundierten Kommunikations- und Handlungsstrategien, die ein habitus- und diversitätssensibles Lehrhandeln ermöglichen.Inhaltsverzeichnis zu „Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre “
Theoretische Positionen.- Anwendungsstrategien - Disziplinspezifische Positionen.- Anwendungsstrategien: Pädagogische Ansätze.- Anwendungsfelder.
Autoren-Porträt
Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein.Birte Heidkamp ist Koordinatorin des E-Learning Zentrum der Hochschule Rhein-Waal.
Bibliographische Angaben
- 2019, 1. Aufl. 2019, XXII, 756 Seiten, 13 farbige Abbildungen, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: David Kergel, Birte Heidkamp
- Verlag: Springer, Berlin
- ISBN-10: 3658223995
- ISBN-13: 9783658223991
- Erscheinungsdatum: 23.04.2019
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