Promotion - Postdoc - Professur

Vorwort

Als ich vor zwölf Jahren begann, im Bereich der wissenschaftlichen Karriereförderung zu arbeiten, kam es mir so vor, als würden alle Beteiligten ein bizarres Spiel spielen: Offenbar gab es in diesem Spiel klare Regeln, die im Großen und Ganzen funktionierten und von allen geteilt wurden. Es gab Gewinner und Verlierer. Aber eine Spielanleitung existierte nicht.
Als ich meinen damaligen Chef nach den Regeln fragte, sagte er, dass diese nirgendwo fixiert seien und man sie überhaupt auch nicht so klar beschreiben könne. Als ich ihn aber danach fragte, was er seiner Tochter für ihre wissenschaftliche Karriere raten würde, hatte er sofort eine sehr präzise Anleitung parat. Diese Szene war für mich ein Schlüsselerlebnis. Seither beschäftigt mich in meiner Arbeit die Frage, nach welchen Regeln das Spiel Wissenschaftskarriere verläuft.
Ich sammelte Erfahrungen im Universitätsalltag und führte viele Gespräche mit NachwuchswissenschaftlerInnen und ProfessorInnen. Aber obwohl mir die Spielregeln nach und nach immer offensichtlicher schienen, gab es noch immer keine offizielle Spielanleitung, an der sich NachwuchswissenschaftlerInnen orientieren konnten. Weil es mir wichtig schien, die Spielregeln zu erklären und NachwuchswissenschaftlerInnen bei der für sie richtigen Entscheidung im Spiel zu unterstützen, wurde ich nach Jahren in der strukturellen Nachwuchsförderung Wissenschaftscoach. Nun möchte ich auch mit einem Buch die bestehende Lücke schließen, einen Beitrag zur Veröffentlichung der Spielanleitung leisten und NachwuchswissenschaftlerInnen ermutigen, ihre Karriereplanung aktiv in die Hand zu nehmen.
Inhaltlich gilt mein Dank meinem langjährigen Chef an der Humboldt-Universität zu Berlin, Prof. Dr. Hans Jürgen Prömel (jetzt TU Darmstadt), der mich als Erster aus der Perspektive eines Professors und Mitglieds der Universitätsleitung in die formellen und informellen Spielregeln der wissenschaftlichen Karriere eingeführt hat. Treibende Kraft für mein Lernen

Inhalt

Vorwort 7
1. Einführung: Traumjob Wissenschaft 9

2. Zwischen Promotion und Professur: Die Postdoc-Phase im Überblick 16

3. Das akademische Karriereportfolio 19
3.1 Forschung 22
3.2 Publikationen 30
3.3 Vorträge 40
3.4 Drittmitteleinwerbung 47
3.5 Preise und Auszeichnungen 55
3.6 Internationale Kooperationen 61
3.7 MentorInnen 67
3.8 Habilitation 77
3.9 Lehre 83
3.10 Betreuung 90
3.11 Führung 95
3.12 Gremienarbeit 103
3.13 Wissenschaftsmanagement 109
3.14 Das eigene Karriereportfolio im Überblick 115

4. Die Rahmenbedingungen der Wissenschaftskarriere 119
4.1 Postdoc-Qualifizierungsmodelle im Vergleich 120
4.2 Finanzierung der eigenen Stelle 133
4.3 Wissenschaftliche Netzwerke 141
4.4 Zeitmanagement im Wissenschaftsalltag 152
4.5 Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie 161
4.6 Berufliche Sicherheit 166
4.7 Alternative Karriereszenarien 172

5. Schlusswort: Entscheidungsfindung 180

6. Anhang 185
6.1 Rechtliche Rahmenbedingungen 186
6.2 Forschungsförderer 187
6.3 Postdoc-Programme 192
6.4 Internationale Programme 205
6.5 Wissenschaftliche Stellenausschreibungen 212
6.6 Alternative Karriereszenarien 218
6.7 Preise und Auszeichnungen 225
6.8 Wissenschaftliche Netzwerke 234
6.9 Frauenförderung 238
6.10 Mentoring 242
6.11 Weiterbildungen 243
6.12 Wissenschaftscoaches 245
6.13 Informationsplattformen für Wissenschaftskarrieren 247
6.14 Literaturempfehlungen 250

7. Literatur- und Quellenverzeichnis 258

8. Anmerkungen 263

Mirjam Müller arbeitet als Personalentwicklerin an der Universität Konstanz. Berufliche Stationen führten die Historikerin von einem Wirtschaftsunternehmen ins Wissenschaftsmanagement. Als Wissenschaftscoach hat sie zahlreiche Postdocs auf dem Weg zu ihrer ersten Professur und in Berufsfelder außerhalb der Wissenschaft begleitet.