Raumbegriffe in der Musikpädagogik
Eine Systematisierung
In der Musikpädagogik existiert eine Vielzahl bislang nur vereinzelt aufeinander bezogener Raumbegriffe. Im Band werden sie mit einer eigens dafür geschaffenen hermeneutisch orientierten Methodik analysiert, interpretiert und u.a. nach inhaltlichen...
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Produktinformationen zu „Raumbegriffe in der Musikpädagogik “
Klappentext zu „Raumbegriffe in der Musikpädagogik “
In der Musikpädagogik existiert eine Vielzahl bislang nur vereinzelt aufeinander bezogener Raumbegriffe. Im Band werden sie mit einer eigens dafür geschaffenen hermeneutisch orientierten Methodik analysiert, interpretiert und u.a. nach inhaltlichen Schwerpunkten sowie hinsichtlich ihrer Merkmale geordnet. Zudem wird ein Modell räumlich ausgedrückter (musikalischer) Bildungsprozesse entwickelt. Somit wird ein Grundstein in der Erschließung eines Forschungsfeldes gesetzt, das mit dem aktuell stattfindenden musikpädagogischen Spatial Turn zunehmend in den Fokus musikpädagogischer Forschung rückt.
Autoren-Porträt von Timo Johannes Dauth
Timo J. Dauth, Dr. phil., promovierte am Institut für Ästhetisch-Kulturelle Bildung der Europa-Universität Flensburg. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen Raum-, Kultur- und Bildungstheorien sowie Begriffsforschung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Timo Johannes Dauth
- 2023, 294 Seiten, Maße: 15,8 x 23,2 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779973219
- ISBN-13: 9783779973218
- Erscheinungsdatum: 02.02.2023
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