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Strategieverwendung bei der Multiplikation zweistelliger Zahlen

Eine Untersuchung mithilfe von Rechenweganalysen unter Berücksichtigung auftretender Fehler
 
 
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Das Verstehen und Beherrschen der Multiplikation gehört zu den zentralen Kompetenzen, die Schüler und Schülerinnen am Ende der Grundschule erreicht haben sollen. In dieser Arbeit wird eine empirische Studie vorgestellt, die Lösungswege bei der...
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Kommentar zu "Strategieverwendung bei der Multiplikation zweistelliger Zahlen"
 
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