Technikbildung in Kärnten. Gestern - heute - morgen

'Textprobe:
Kapitel 5.4.1 Kompetenz- und Persönlichkeitsorientierung:
Durch das Schulorganisationsgesetz wird die Fachschule auf vier Jahre verlängert und schließt mit einer Abschlussprüfung ab, wobei der Lehrplan mit 21 Jahreswochenstunden erweitert wird. Diese selbstständige, vierjährige gewerblich-technische Fachschule verkörpert eine Symbiose von Praxis und Theorie. Die HTL-Fachschule vermittelt eine umfassende Bildung, die über einer "dualen" mit Lehre und Berufsschule steht. Die Bildung an einer HTL-Fachschule ist auf einer mittleren und damit höheren Ebene als die niedere, duale Bildung angeordnet.
`Theoretisch-allgemeine` Unterricht mit Religion 8, Deutsch 9, Geschichte 3, Geographie 3, Staatsbürgerkunde 2 und Leibesübungen 8 mit insgesamt 33/21% der Jahreswochenstunden; `Theoretisch-vorbereitende` Unterricht mit Mathematik und angewandte Mathematik 8, Darstellende Geometrie 5, Physik und angewandte Physik 5, Chemie und angewandte Chemie 2 mit insgesamt 20/13% der Jahreswochenstunden; `Fachlich-allgemeiner` Unterricht mit Betriebslehre und Technischer Kalkulation 2, Betriebswirtschafts- und Rechtskunde 2, Arbeitshygiene und Unfallverhütung 1 mit insgesamt 5/3% Jahreswochenstunden; `Fachlich-theoretischer` Unterricht mit Mechanik 5, Maschinenkunde 7, Fachkunde 6, Mechanische Technologie 7, Elektrotechnik und Übungen 3 mit insgesamt 28/17% der Jahreswochenstunden; `Fachlich-konstruktiver` Unterricht durch Fachzeichnen mit insgesamt 13/8% der Jahreswochenstunden; `Fachlich-praktischer` Unterricht mit Werkstätte 59, Betriebslaboratorium 2 mit insgesamt 61/38% der Jahreswochenstunden.
Es wird das Bildungsprinzip der dreijährigen Fachschule mit jener der vierjährigen Fachschule der Fachrichtung Maschinenbau verglichen: Die "theoretisch-allgemeine" Bildung mit 19/14% und 33/19%; die "theoretisch-vorbereitende" Bildung mit 23/17% und 20/13%; die "fachlich-allgemeine" Bildung mit 6/4% und 5/3%; die "fachlich-theoretische" Bildung mit 21/15% und 28/17%; die

Karl Josef Westritschnig legte die Reifeprüfung an der Höheren Technischen Lehranstalt, Fachrichtung Maschinenbau, ab und schloss folglich die Studienbereiche Maschinenbau, Publizistik und Pädagogik mit je einem Universitätsdiplom ab und erwarb auch ein Doktortitel in Pädagogik. Danach arbeitete er in der Konstruktion, Berechnung, Versuch und Planung. Er lehrte im Bereich Fachtheorie Maschinenbau an Höheren Technischen Lehranstalten. Er arbeitet als freier Fachpublizist und Fachbuchautor, mit den Schwerpunkten historische Schulpädagogik, Berufs- und Volksbildung und Zweisprachigkeit. Ebenso verfasst er biografische Texte über den Kärntner Physikpionier Josef Stefan.