Enthusiasmus (PDF)
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Kristin Wömmel untersucht "Enthusiasmus" als etymologischen Begriff und Phänomen. Dabei greift sie Erkenntnisse und verwandte Theorien zum Enthusiasmus aus der Philosophie, Psychologie und den Sozialwissenschaften erstmalig für die Musikpädagogik auf. Anhand einer eigens entwickelten Typologie gibt die Autorin erste, empirisch untermauerte Antworten auf Fragen zur Auslösung, zu möglichen Äußerungsformen und langfristigen Wirkungsweisen des Enthusiasmus in musikpädagogischen Situationen. Abschließend wird das Phänomen Enthusiasmus, losgelöst vom pädagogischen Kontext, im Erleben durch das Individuum, allein oder gemeinsam in einer Gruppe, in verschiedenen alltäglichen Situationen systematisch betrachtet.
Der Inhalt
- Was ist Enthusiasmus?
- Der Musikalische Enthusiasmus
- Psychologische Theorien im Kontext des Enthusiasmus
- Entwicklung von Theorien zum Enthusiasmus
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Pädagogik, insbesondere Musikpädagogik, Psychologie, Philosophie und der Sozialwissenschaften
- (Musik-)PädagogInnen, LehrerInnen aller Fachrichtungen, PsychologInnen
Die Autorin
Kristin Wömmel arbeitet in der Stiftung Berliner Philharmoniker in Berlin. Zuvor absolvierte sie das 1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien und studierte anschließend Theater- und Orchestermanagement an der Hochschule für Musik in Frankfurt am Main, wo sie 2014 im Fach Musikpädagogik promovierte.
- Autor: Kristin Wömmel
- 2015, 2016, 185 Seiten, Deutsch
- Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
- ISBN-10: 3658104783
- ISBN-13: 9783658104788
- Erscheinungsdatum: 11.06.2015
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- Dateiformat: PDF
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