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Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung im Widerstreit!? (PDF)

Verhältnisbestimmungen, Herausforderungen und Perspektiven
 
 
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Im Kontext der fortwährenden Reformprozesse der Lehrerbildung stellt sich die Frage, in welchem Verhältnis die Disziplin Erziehungswissenschaft als Teil der Bildungswissenschaften zur Lehrerbildung steht und umgekehrt.
Ist das Verhältnis produktiv oder tut...
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Kommentar zu "Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung im Widerstreit!?"
 
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