Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter (PDF)

Eine Rekonstruktion von Qualitätsbereichen und -dimensionen
 
 
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Was zeichnet aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter einen guten Ganztag aus? Welche Erfahrungen und Erlebnisse sind für sie von Bedeutung? Worüber beschweren sie sich, was loben sie und welche Verbesserungsvorschläge machen sie? Diesen Fragen...
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Kommentar zu "Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter"
 
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