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Gender-Reflexion mit Literatur im Englischunterricht / Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS (PDF)

Fremdsprachendidaktische Theorie und Unterrichtsbeispiele
 
 
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Lotta König bietet theoretische und unterrichtspraktische Überlegungen, wie im Fremdsprachenunterricht eine reflektierte Auseinandersetzung mit Geschlechternormen angeregt werden kann. Sie nutzt das Potenzial literarischer Texte, um Einblicke in diverse...
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Kommentar zu "Gender-Reflexion mit Literatur im Englischunterricht / Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS"
 
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