Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme / X.media.press (PDF)
Kompendium und multimedialer Workshop Lernen Interaktiv
Das Werk vermittelt medienadäquat die notwendigen Kenntnisse, um Konzeptionen und Drehbücher für interaktive E-Learning-Programme erstellen und Lernprogrammprojekte organisieren und leiten zu können. Es enthält das aus einer Lernprogramm-CD-ROM, einer...
sofort als Download lieferbar
Printausgabe 169.62 €
eBook (pdf) -18%
138.64 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme / X.media.press (PDF)“
Das Werk vermittelt medienadäquat die notwendigen Kenntnisse, um Konzeptionen und Drehbücher für interaktive E-Learning-Programme erstellen und Lernprogrammprojekte organisieren und leiten zu können. Es enthält das aus einer Lernprogramm-CD-ROM, einer Autorenwerkstatt- und Musteraufgaben-CD-ROM und einer Referenz-CD-ROM mit CBT-Beispielen bestehende Lernpaket "Lernen Interaktiv". Das Lernprogramm behandelt die Qualitätskriterien, Konzeption, Produktion, Gestaltung, Entwicklung und Einsatz von Computer- und Web-Based-Training. Das Handbuch stellt die Themen Medienrecht, CBT-Markt, didaktische Modelle, Aufgabentypen, Analysen und Evaluation sowie Projektorganisation dar. Die Referenz-CD-ROM zeigt beispielhafte Ausschnitte professioneller und praxiserprobter Lernprogramme.
Bibliographische Angaben
- 2013, 2002, 255 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Macromedia GmbH - Akademie für Neue Medien
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 3642563899
- ISBN-13: 9783642563898
- Erscheinungsdatum: 11.03.2013
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 49 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Kommentar zu "Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme / X.media.press"
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme / X.media.press".
Kommentar verfassen