Lernschwierigkeiten - Wie exekutive Funktionen helfen können (PDF)
Grundlagen und Praxis für Pädagogik und Heilpädagogik
Praktische Hilfe bei Lernstörungen wie Legasthenie, Dyskalkulie und ADHS
Exekutive Funktionen sind mentale Prozesse, mit denen Menschen ihr Verhalten steuern. Sie helfen bei allen gezielten Handlungen: beim Setzen von Zielen, bei der Planung, der...
Exekutive Funktionen sind mentale Prozesse, mit denen Menschen ihr Verhalten steuern. Sie helfen bei allen gezielten Handlungen: beim Setzen von Zielen, bei der Planung, der...
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Produktinformationen zu „Lernschwierigkeiten - Wie exekutive Funktionen helfen können (PDF)“
Praktische Hilfe bei Lernstörungen wie Legasthenie, Dyskalkulie und ADHS
Exekutive Funktionen sind mentale Prozesse, mit denen Menschen ihr Verhalten steuern. Sie helfen bei allen gezielten Handlungen: beim Setzen von Zielen, bei der Planung, der Entscheidung für Prioritäten, bei der Impulskontrolle usw. Monika Brunsting zeigt in diesem Buch, wie Heilpädagogen/innen Störungen der exekutiven Funktionen - Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS u.a. - erkennen und was sie dagegen im Unterricht unternehmen können. Die Autorin präsentiert eine Fülle von praktischen Möglichkeiten, wie dieses Wissen von Lehrpersonen in unterschiedlichen Lernfeldern und auf verschiedenen Altersstufen umgesetzt werden kann.
Mit Zusatzmaterial unter: www.haupt.ch/ef
Exekutive Funktionen sind mentale Prozesse, mit denen Menschen ihr Verhalten steuern. Sie helfen bei allen gezielten Handlungen: beim Setzen von Zielen, bei der Planung, der Entscheidung für Prioritäten, bei der Impulskontrolle usw. Monika Brunsting zeigt in diesem Buch, wie Heilpädagogen/innen Störungen der exekutiven Funktionen - Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS u.a. - erkennen und was sie dagegen im Unterricht unternehmen können. Die Autorin präsentiert eine Fülle von praktischen Möglichkeiten, wie dieses Wissen von Lehrpersonen in unterschiedlichen Lernfeldern und auf verschiedenen Altersstufen umgesetzt werden kann.
Mit Zusatzmaterial unter: www.haupt.ch/ef
Autoren-Porträt von Monika Brunsting
Monika Brunsting, Dr. phil., hat nach mehrjähriger Lehrtätigkeit in Basel Heilpädagogik und in Zürich Psychologie studiert. Nach Abschluss ihrer Dissertation absolvierte sie eine Psychotherapieausbildung. Sie arbeitete während vieler Jahre als Schulpsychologin, Sonderpädagogin, Lern- und Psychotherapeutin und führt seit 1997 das Nordostschweizer Institut für Lernfragen (NIL) in Oberuzwil und Zumikon. Sie ist Autorin verschiedener Bücher und Artikel zu Themen wie Lernen und Lernschwierigkeiten (ADHS, LRS, Dyskalkulie, Achtsamkeit, exekutive Funktionen und Positiver Psychologie) sowie Dozentin an verschiedenen Institutionen (z.B. HfH Zürich) und in der Eltern- und Lehrerbildung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Monika Brunsting
- 2022, 2. Auflage 2011, 217 Seiten, Deutsch
- Verlag: Haupt Verlag
- ISBN-10: 3258477167
- ISBN-13: 9783258477169
- Erscheinungsdatum: 13.04.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 5.76 MB
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