Mythen des Lesens / Lettre (PDF)

Name: Mythen des Lesens / Lettre
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Über eine Kulturtechnik in Zeiten gesellschaftlichen Wandels

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Erscheint am 30.09.2024

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Produktinformationen zu „Mythen des Lesens / Lettre (PDF)“

Mit welchen Herausforderungen sieht sich die Kulturtechnik Lesen in unserer Gesellschaft konfrontiert und was wissen wir darüber? Die Beiträger*innen des interdisziplinären Netzwerks Leseforschung versammeln eine Vielzahl kursierender »Mythen« des Lesens mit dem Ziel, vorherrschende Meinungsbilder einer kritischen und wissenschaftlich fundierten Betrachtung zu unterziehen. Dazu zeigen sie auf, welche Haltungen und Erwartungen das Lesen begleiten und von welchen gesellschaftlichen Gemeinplätzen Lesetätigkeiten, der Buchmarkt sowie unterschiedliche Medien der Literaturrezeption bestimmt sind. Die essayistische Sammlung leistet somit einen wichtigen Beitrag zum Verständnis des Lesens in Zeiten des Wandels.

Autoren-Porträt

Dominik Achtermeier (M.A.), geb. 1990, ist Doktorand und wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für deutsche Sprache und Literatur der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Er koordiniert das Transferprojekt »boys & books«. Seine Forschungsschwerpunkte sind Kinder- bzw. Jugendliteratur und ihre Didaktik, Funktionen und Mechanismen seriellen Erzählens, medienästhetisches Lernen mit Medienverbünden sowie gendersensible Leseförderung.
Lukas Kosch (Dr. phil.), geb. 1990, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt »Listening to Literature: Experiencing Literary Audiobooks« am Institut für Germanistik der Universität Wien. Seine Forschungsschwerpunkte sind die Prozesse des literarischen Lesens aus einer rezeptionstheoretischen Perspektive, die Konsequenzen der Digitalisierung von Texten sowie die Differenzen zwischen der auditiven und visuellen Rezeption von Literatur.